尋找那支筆掉落的位置。我環(huán)顧自己周圍許久也始終沒看到那支筆。“那里！

”我朝她指著的方向看去。才發(fā)現(xiàn)那支筆明明就在她的旁邊，她只要一彎腰就能撿起來。

但我卻什么也沒說，還是彎下腰幫她撿了起來。可沒過幾分鐘，我又聽到中性筆掉落的聲音。

“那個(gè)誰，給我撿下。”我這時(shí)候已經(jīng)不想再幫她了，她很明顯就是故意的，

但我的身體卻控制不住的去幫她把筆又撿了起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴。

”隨著下課鈴的響起。一個(gè)男的突然出現(xiàn)，“啪”的一巴掌拍到了我的桌子上。“周嘉禾，

去給我買個(gè)東西！”我唯唯諾諾的不敢動(dòng)，小聲道：“課下就十分鐘，離小賣部太遠(yuǎn)了，

回……不來的。”“讓你去就去！哪那么多廢話！”我被他嚇得立馬站了起來，

窩囊道：“上次買東西的錢你還沒……”他十分不耐煩的打斷了我，“我又不是不還你！

小氣吧啦的。”我沒敢再說話，立馬離開了座位跑去了小賣部。我付了錢，立馬跑了出來。

盡管我跑的很快，已是氣喘吁吁，但還是沒能趕上上課鈴。我被記過，罰了八千字檢討。

“怎么那么慢啊！”那人一把奪過東西，罵罵咧咧的就離開了。我什么也沒說，

沉默的打開了筆記本。我正寫著八千字檢討，一旁傳來了一道聲音。“周嘉禾，

幫我把作業(yè)寫了唄。”一旁的江澄側(cè)過頭，沖我一笑。將他的本子遞向我。“你自己寫吧。

”我看了他一眼，低頭繼續(xù)寫字。而他卻故作疼痛的繞了繞手腕，話語間帶了幾絲煩躁。

“我打球打的手疼，你幫我寫吧，不多。我真寫不了。”“好吧。”最后，

我還是習(xí)慣性的接過了作業(yè)本。而他，跟往常一樣。去找他后排的兄弟打游戲閑聊去了。

我喜歡他，喜歡了好多年。他讓我做什么，我都會(huì)下意識(shí)答應(yīng)。什么寫作業(yè)，帶零食，

每次他一說我就立馬應(yīng)下照做。但喜歡他什么？我不知道。我甚至都懷疑自己有病。

每次當(dāng)我小心翼翼偷偷看向他時(shí)，我都會(huì)強(qiáng)迫自己把頭擰過來，

因?yàn)槲也幌胱屪约嚎雌饋硐駛€(gè)變態(tài)。還有...