“至于束脩，同普通學(xué)子就好，一年二兩銀子。”
周禮平?jīng)]有多加猶豫，開口說了這么一句。
束脩是不能少的，畢竟這是師生關(guān)系的一部分，如果他不收，反而對陳及冠不利，傳出去名聲也不好聽，會讓其他學(xué)子有意見。
陳大山又問：“那不知一日吃食住宿需要多少銅錢？”
周禮平猶豫一下，說道：“吃食你們每隔一旬送來即可，至于住宿，便不計較。”
陳大山雙膝落地，“多謝夫子慷慨，俺代表陳家，給夫子磕頭了。”
周禮平讓許伯扶他起來，“里正不必如此多禮，冠哥兒是我的關(guān)門弟子，自然該多加照顧。”
讓冠哥兒家里每旬送來吃食，也是避免讓別人產(chǎn)生理所當(dāng)然的想法。
他知道冠哥兒家里現(xiàn)在十分落魄，想必也拿不出什么好的吃食。
他已經(jīng)打定主意，今后自己吃什么，冠哥兒便吃什么，在油水這方面，萬萬不能虧待了冠哥兒，畢竟讀書是一件費(fèi)腦子的事情。
事情商量妥當(dāng)，周禮平對陳及冠道：“冠哥兒，讀書宜早不宜遲，兩日過后你便搬到私塾來吧。”
“你如今可以省去啟蒙過程，接下來該學(xué)《四書》與孝經(jīng)論，所以需準(zhǔn)備《四書》，分別是《論語》，《孟子》，《大學(xué)》，《中庸》，以及毛筆、硯臺，墨條，白紙若干，可記下了？”
陳及冠點(diǎn)頭，“弟子謹(jǐn)記。”
“至于額外的行李，我就不一一囑咐，想必你家里會準(zhǔn)備齊全。”
周禮平猶豫一下，問道：‘“你家中，是否只有招娣了？”
陳及冠搖頭，指著蘇虎，“這是我姐夫，姓蘇名虎，是個敦厚老實(shí)之人。”
蘇虎沒想到會扯到這里，不知道該說什么，只能憨笑點(diǎn)頭。
周禮平審視他兩年，著重看了兩眼他壯碩的身子，贊嘆道：“果真勇猛，是個武舉的好苗子。”
陳及冠心中一動，突然覺得這個想法不錯，姐夫這個體格，不能這么浪費(fèi)了。
但是他對武舉不甚了解，只能之后再做了解。
又說了一會兒閑話，周禮平打了一個哈欠，端起茶杯喝了一口茶。
陳及冠領(lǐng)悟到意思，當(dāng)即起身拱手，“時間不早，不敢打擾老師休憩，我等便回去了。”
周禮平含笑點(diǎn)頭，“去吧，兩日后準(zhǔn)時前來，不可遲了時辰。”
“弟子謹(jǐn)記。”
周云彩嘟著嘴，撒嬌道：“爹爹，冠哥要走了嗎，彩兒不舍得他走。”
周禮平黑了臉，一時不知道該說什么，此前一直沒發(fā)現(xiàn)自家幼女對外人如此上心。
陳及冠再次拱手，“文哥，彩妹，兩日后再見。”
周云文教養(yǎng)很好，回了一禮，“冠弟，兩日后再見，一路順?biāo)臁！?/p>
周云彩不舍揮揮手，“冠哥，兩日后可一定要來，彩兒等你。”
陳及冠撩了一下衣袍，率先走出去，陳大山和蘇虎跟在其后，許伯則送他們到門口。
“許伯，這乃是今年的束脩，勞煩你清點(diǎn)一番。”
陳大山從蘇虎手里接過荷包，將銅錢遞過去。
許伯打開荷包看了看，里面全都是銅錢，看不見一顆銀豆子，拿起來叮當(dāng)作響。
他也沒仔細(xì)清點(diǎn)，慈祥笑道：“想來是夠的，冠哥兒這等氣度，瞧著便不是弄虛作假之人。”
陳及冠拱手，“今日勞煩許伯了，小子這便去了。”
許伯佝僂腰背，“冠哥兒一路順?biāo)臁！?/p>
陳大山將牛車牽過來，正想把冠哥兒抱上牛車，陳及冠卻擺擺手。
“七叔公，我先自己走走，走累了再坐車。”
今日天氣不錯，他也想多看看古代的風(fēng)景，順帶鍛煉一下身體，日后讀書定然是用得上的。
青山村的風(fēng)景的確不錯，頗有種一覽眾山小的感覺，一塊塊梯田不知花費(fèi)了多少代人的汗水才建造起來，與其他地界明顯不同。
別的不說，青山村的樹木翠竹就比其他地方多上不少。
特別是官道那一片，可以說是光禿禿的，看不到一根大型樹木，甚至有很多地方連草皮都沒有。
因?yàn)楣糯哪茉椿径际悄静瘢馐菬鹱鲲埦筒恢馁M(fèi)多少。
更何況一旦要修建宮殿城墻，耗費(fèi)的木柴更是不計其數(shù)，山林資源自然消耗得快。
益州這片地界還好，山林多，交通不便，開發(fā)的并不足夠，還能看到一些青山綠水。
但中原那些地方聽說已經(jīng)找不到大型樹木，皇帝想要修建宮殿，主梁都得從老遠(yuǎn)的外地運(yùn)送過來。
陳及冠不禁開始思考上一世的煤炭分布地點(diǎn)，如果能將煤炭利用起來，想必是一件大功勞。
只是不知道這個大景王朝有沒有開始利用煤炭，他現(xiàn)在的見識太少，對這個王朝了解不夠。
還是得讀萬卷書，行萬里路才能有所作為。想著想著，離開青山村的地界，蘇虎突然開口，“哈呀，憋死俺了，一句話都不敢說，吃飯都不敢動筷子嘞。”
陳大山同時松了一口氣，心有余悸，“周夫子不愧是讀書人，身上威嚴(yán)重的可怕，比那些衙役還厲害。”
說著，看向陳及冠，佩服道：“冠哥兒，你不愧是讀書人，能和周夫子交談這么久。”
陳及冠笑笑，“夫子人很好的。”
這話他說的真心實(shí)意，雖然才向周秀才拜師，但這份師生情誼的種子已經(jīng)在他心里種下了。
特別是經(jīng)過拜師六禮的儀式之后，這種感覺更重。
此時他也算理解到了為何古代的師生關(guān)系堪比父子關(guān)系，這是時代不同造成的區(qū)別。
現(xiàn)代人們雖然也尊重老師，但尊敬只是流于表面，畢竟教育已經(jīng)普及化，老師的地位大大下降。
各種發(fā)達(dá)的信息手段也削減了老師的作用。
不像古代，如果沒有老師教導(dǎo)，是無法學(xué)到知識的，因?yàn)槟銢]有渠道。
所以一個老師肯向你傾囊相授，這份情誼絕對比得上父子。
“冠哥兒，日后你可得跟著夫子好好讀書，我們會常來私塾看望你的。”
“七叔公，我知曉的，不敢辜負(fù)族人希望。”
牛車再次來到官道上，太陽曬在身上暖烘烘的，陳及冠來到牛車上，搖搖晃晃的，居然睡著了過去......