周一清晨，我剛踏進(jìn)校門就察覺到異樣。路過的同學(xué)三三兩兩聚在一起竊竊私語(yǔ)，看到我時(shí)眼神立刻變得古怪。幾個(gè)女生匆忙走開，卻忍不住回頭看我，臉上帶著詭異的笑容。
"許晨！"王浩從后面追上我，臉色煞白，"出大事了！"
他拽著我跑到教學(xué)樓下的布告欄前，那里已經(jīng)圍了一圈人。看到我們過來，人群自動(dòng)分開一條路，無(wú)數(shù)道或同情或嘲弄的目光落在我身上。
布告欄上貼滿了照片——我和林雨晴在空教室學(xué)習(xí)時(shí)的側(cè)影，籃球場(chǎng)看臺(tái)上交談的瞬間，甚至還有昨天她流淚時(shí)我握住她手的特寫。每張照片旁邊都用紅色馬克筆寫著惡毒的配文："學(xué)霸校花的真面目""裝清高的綠茶""許晨的泡妞秘籍"。
我的血液瞬間凍結(jié)。這些照片明顯是偷拍的，角度刁鉆，有些甚至故意截取看似親密的瞬間。最可怕的是，有幾張照片里能清晰看到林雨晴哭紅的眼睛和桌上的《顧城詩(shī)選》——她最私密的情感暴露在眾人面前。
"趙志強(qiáng)干的，"王浩壓低聲音，"他昨晚在年級(jí)群里發(fā)了電子版，現(xiàn)在全校都傳遍了。"
我死死攥緊拳頭，指甲深深陷入掌心。三十歲的靈魂讓我勉強(qiáng)保持冷靜，但怒火仍在胸腔里瘋狂燃燒。這不是普通的惡作劇，而是對(duì)林雨晴隱私的殘忍踐踏。
"她來了..."人群中有人小聲說。
我猛地回頭，看到林雨晴站在幾米外，臉色慘白如紙。她盯著布告欄上的照片，身體微微發(fā)抖，手中的書包"啪"地掉在地上。
"雨晴..."我上前一步。
"別過來！"她后退著，聲音破碎不堪。那雙總是清澈冷靜的眼睛此刻滿是驚恐和羞恥，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)卻倔強(qiáng)地不肯落下。
人群安靜下來，所有人都在等待這場(chǎng)好戲的下文。我能感覺到無(wú)數(shù)手機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們，準(zhǔn)備捕捉更多"精彩瞬間"。
"讓開！都讓開！"趙志強(qiáng)帶著他的跟班們大搖大擺地走過來，臉上掛著得意的笑容，"喲，兩位主角都到齊了？"
我擋在林雨晴前面，直視趙志強(qiáng)："把照片撤下來。"
"憑什么？"趙志強(qiáng)挑釁地湊近，"大家都有知情權(quán)嘛，看看我們的年級(jí)第一私下是什么樣子..."
"我說，"我一字一頓地重復(fù)，聲音低沉得可怕，"把照片撤下來。"
趙志強(qiáng)愣了一下，顯然沒料到我會(huì)這么強(qiáng)硬。但很快他恢復(fù)了那副欠揍的表情："怎么？敢做不敢當(dāng)？你們倆不是挺親密的嗎？"
我深吸一口氣，突然笑了："趙志強(qiáng)，你知道誹謗罪的量刑標(biāo)準(zhǔn)嗎？"
"什么？"
"根據(jù)刑法第二百四十六條，公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑。"我平靜地說著，掏出手機(jī)，"這些照片侵犯肖像權(quán)，配文構(gòu)成誹謗，證據(jù)我已經(jīng)全部保存。你說，如果我報(bào)警，學(xué)校會(huì)保一個(gè)即將被刑事立案的學(xué)生嗎？"
趙志強(qiáng)的臉色變了："你...你嚇唬誰(shuí)呢！"
"還有，"我繼續(xù)道，"我猜這些照片是用這個(gè)拍的？"突然伸手從他口袋里抽出一個(gè)微型相機(jī)，"佳能IVIS系列，市價(jià)三千多，上面有你的指紋。完美的物證。"
趙志強(qiáng)徹底慌了："還給我！那是我爸的！"
"哦？那你爸知道你用這個(gè)偷拍女生嗎？"我晃了晃相機(jī)，"我記得你爸是教育局副局長(zhǎng)對(duì)吧？如果媒體知道副局長(zhǎng)公子在學(xué)校搞偷拍..."
"許晨！"趙志強(qiáng)臉色鐵青，"你別太過分！"
"我過分？"我冷笑一聲，猛地揪住他的衣領(lǐng)將他拽到面前。三十歲的力量壓制十七歲的少年綽綽有余，"現(xiàn)在，立刻，把布告欄清理干凈，年級(jí)群里公開道歉，否則我保證放學(xué)前這段視頻會(huì)出現(xiàn)在市教育局官網(wǎng)和本地媒體郵箱里。"
我晃了晃手機(jī)——其實(shí)根本沒錄什么視頻，但趙志強(qiáng)做賊心虛，立刻慫了。
"行...行！我馬上刪！"他掙脫我的手，狼狽地指揮跟班們清理布告欄。
我轉(zhuǎn)身尋找林雨晴，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不見了。地上只剩那本掉落的《顧城詩(shī)選》，封面被踩了一個(gè)臟兮兮的腳印。
【緊急任務(wù)完成：化解輿論危機(jī)】
【獎(jiǎng)勵(lì)技能"危機(jī)預(yù)判"（初級(jí)）】
【危機(jī)預(yù)判：可提前感知針對(duì)宿主的潛在威脅，冷卻時(shí)間24小時(shí)】
系統(tǒng)的提示音在腦海中響起，但我無(wú)暇顧及。推開圍觀的人群，我撿起那本詩(shī)集，朝教室飛奔而去。
教室里空無(wú)一人。林雨晴的座位整潔如常，仿佛主人只是暫時(shí)離開。但桌上那張被撕碎的課程表告訴我，她不會(huì)回來了——至少今天不會(huì)。
"許晨..."王浩氣喘吁吁地追上來，"班主任找你，現(xiàn)在。"
李老師辦公室里的氣氛凝重得令人窒息。除了班主任，年級(jí)主任和林教授也在。林教授的臉色陰沉得可怕，手指有節(jié)奏地敲打著膝蓋，每一下都像是敲在我心上。
"許晨同學(xué)，"年級(jí)主任開門見山，"你和林雨晴同學(xué)是什么關(guān)系？"
"同學(xué)關(guān)系，"我平靜地回答，"最近在組隊(duì)準(zhǔn)備物理競(jìng)賽。"
"只是這樣？"年級(jí)主任推了推眼鏡，"那這些照片..."
"偷拍的照片能證明什么？"我反問，"我和林雨晴同學(xué)的所有接觸都發(fā)生在公共場(chǎng)合，討論內(nèi)容也僅限于學(xué)習(xí)。趙志強(qiáng)同學(xué)的行為已經(jīng)構(gòu)成侵犯隱私，我正在考慮法律途徑。"
林教授突然冷笑一聲："好一副伶牙俐齒。"
辦公室里的溫度仿佛驟降十度。我直視林教授的眼睛，不卑不亢："林教授，我理解您作為父親的擔(dān)憂。但請(qǐng)您相信，我尊重林雨晴同學(xué)，也尊重她的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想。"
"夢(mèng)想？"林教授瞇起眼睛，"你知道我女兒的理想大學(xué)是哪所？未來研究方向是什么？"
"清華物理系，凝聚態(tài)物理方向。"我毫不猶豫地回答，"她最近在鉆研量子隧穿效應(yīng)，雖然競(jìng)賽大綱不要求，但她認(rèn)為這對(duì)理解半導(dǎo)體特性很有幫助。"
林教授明顯愣了一下，顯然沒料到我對(duì)林雨晴的學(xué)習(xí)情況如此了解。
"無(wú)論如何，"年級(jí)主任打斷我們，"這件事影響很壞。林教授要求給林雨晴調(diào)班，學(xué)校已經(jīng)同意了。"
調(diào)班？我心頭一震。這意味著我和林雨晴將不再同班，甚至可能很難見面。
"李老師，"我轉(zhuǎn)向一直沉默的班主任，"物理競(jìng)賽只剩兩周了，我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃..."
"學(xué)校會(huì)安排其他同學(xué)和你組隊(duì)。"年級(jí)主任斬釘截鐵地說，"這是最終決定。"
走出辦公室時(shí)，我的拳頭攥得生疼。趙志強(qiáng)的陰謀得逞了——不僅羞辱了林雨晴，還成功分開了我們。更糟的是，林教授對(duì)我的敵意值已經(jīng)升至95，幾乎達(dá)到頂點(diǎn)。
【檢測(cè)到關(guān)系危機(jī)】
【限時(shí)任務(wù)：72小時(shí)內(nèi)恢復(fù)與林雨晴的聯(lián)系并提升好感度至40】
【成功獎(jiǎng)勵(lì)："物品追蹤"技能】
【失敗懲罰：已獲得好感度減半】
系統(tǒng)的倒計(jì)時(shí)開始滴答作響。我站在空蕩蕩的走廊上，看著窗外陰沉的天空，第一次感到重生以來的無(wú)力感。
午休時(shí)分，我溜進(jìn)已經(jīng)調(diào)空的五班教室。林雨晴的座位被清空了，只剩下桌面上刻著的一個(gè)小小五角星——那是她壓力大時(shí)無(wú)意識(shí)刻下的痕跡，我曾在"觀察入微"技能下注意到這個(gè)習(xí)慣。
手指輕撫那個(gè)五角星，我突然注意到桌洞里有張紙條。展開一看，是一行熟悉的字跡："詩(shī)選第47頁(yè)"。
心跳加速，我急忙翻開那本《顧城詩(shī)選》。第47頁(yè)是《不是再見》——"我們告別了兩年/告別的結(jié)果/總是再見..."
在詩(shī)的最后，有一個(gè)幾乎不可察覺的鉛筆標(biāo)記——"17:30 老地方"。
她約我見面！我看了眼手表，還有四個(gè)小時(shí)。但問題是，她現(xiàn)在在哪個(gè)班？如何避開林教授和老師的耳目去赴約？
【觸發(fā)支線任務(wù)：確定林雨晴的新班級(jí)】
【選項(xiàng)1：詢問同學(xué)（風(fēng)險(xiǎn)：可能引起趙志強(qiáng)注意）】
【選項(xiàng)2：自行查找（耗時(shí)：預(yù)計(jì)3小時(shí)）】
【選項(xiàng)3：使用未分配技能點(diǎn)解鎖"短暫追蹤"（一次性）】
我選擇了選項(xiàng)3。現(xiàn)在時(shí)間緊迫，必須盡快找到林雨晴。
【消耗1技能點(diǎn)解鎖"短暫追蹤"】
【持續(xù)時(shí)間：30分鐘】
【目標(biāo)對(duì)象：林雨晴】
眼前立刻浮現(xiàn)出一個(gè)半透明的箭頭，指向樓上。我跟著箭頭來到四樓，最終停在新組建的尖子班門口。透過窗戶，我看到林雨晴獨(dú)自坐在角落，面無(wú)表情地聽講，但手中的筆卻不停地轉(zhuǎn)著——這是她焦慮時(shí)的另一個(gè)小習(xí)慣。
下課鈴響，學(xué)生們涌出教室。我躲在樓梯拐角，看到林雨晴最后一個(gè)出來，朝衛(wèi)生間方向走去。機(jī)會(huì)來了！
"林雨晴！"我在走廊盡頭攔住她。
她嚇了一跳，條件反射般后退兩步，看清是我后才放松下來："你怎么..."
"我看到紙條了。"我壓低聲音，"五點(diǎn)半，籃球場(chǎng)？"
她緊張地環(huán)顧四周，微微點(diǎn)頭："我爸派了人盯著我，放學(xué)后我得直接回家。"
"那怎么辦？"
"體育課，"她快速說道，"明天下午第二節(jié)，我們班和你們班都是體育課。操場(chǎng)東側(cè)..."
一個(gè)老師從拐角處走來，林雨晴立刻閉嘴，裝作不認(rèn)識(shí)我似的快步離開。但那一瞬間，我通過"情感感知"捕捉到她的情緒——不是厭惡或恐懼，而是急切的期待。
【林雨晴好感度+2（好感）】
【當(dāng)前好感度：37（好感）】
看來這場(chǎng)風(fēng)波反而讓我們的關(guān)系更緊密了。但危機(jī)遠(yuǎn)未結(jié)束——趙志強(qiáng)不會(huì)善罷甘休，林教授更是設(shè)置了重重障礙。而物理競(jìng)賽只剩兩周，我必須在這期間找到突破口。
放學(xué)后，我故意繞到籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)趙志強(qiáng)和他的跟班們正在打球。我躲在樹后觀察，啟動(dòng)了新獲得的"危機(jī)預(yù)判"技能。
【檢測(cè)到潛在威脅：趙志強(qiáng)計(jì)劃在物理競(jìng)賽中作弊并栽贓宿主】
【證據(jù)位置：其書包夾層中的備用手機(jī)】
【行動(dòng)建議：暫時(shí)按兵不動(dòng)，收集更多證據(jù)】
果然！我悄悄用手機(jī)拍下趙志強(qiáng)從書包里拿出備用機(jī)的畫面。這個(gè)證據(jù)現(xiàn)在用還為時(shí)過早，等到競(jìng)賽當(dāng)天再揭發(fā)，效果會(huì)更好。
回到家，我翻出物理筆記，決定為明天的見面準(zhǔn)備一份特別的"禮物"。如果林雨晴冒著風(fēng)險(xiǎn)約我見面，我一定要給她些有用的東西。
第二天下午，體育課如期而至。我假裝腳傷復(fù)發(fā)，向老師請(qǐng)了假，然后悄悄溜到操場(chǎng)東側(cè)的廢棄器材室。這里堆滿了破損的墊子和器械，很少有人來。
林雨晴比約定時(shí)間晚了十分鐘才到，額頭上有細(xì)密的汗珠，呼吸急促："有人跟著我...繞了好大一圈..."
"沒事，"我遞給她一瓶水，"給你這個(gè)。"
那是我連夜整理的物理競(jìng)賽高頻考點(diǎn)，用不同顏色標(biāo)注了難易程度，還附上了幾種獨(dú)創(chuàng)的解題技巧。
林雨晴翻看筆記，眼睛漸漸亮了起來："這個(gè)能量守恒的變形用法...我怎么沒想到！"
"我猜你爸不會(huì)讓你繼續(xù)和我組隊(duì)，"我輕聲道，"但至少這些筆記能幫到你。"
她抬頭看我，眼神復(fù)雜："你為什么...對(duì)我這么好？"
"因?yàn)?.."我猶豫了一下，決定說出部分真相，"在我最糟糕的時(shí)候，曾經(jīng)夢(mèng)見過像你這樣的人。聰明，堅(jiān)強(qiáng)，從不放棄。"
"我不堅(jiān)強(qiáng)。"林雨晴苦笑，"我害怕讓我爸失望，害怕考不上清華，害怕..."她的聲音低下去，"害怕變成我媽那樣。"
"你媽媽...她的病很嚴(yán)重嗎？"
林雨晴沉默了一會(huì)兒，突然說："她以前是個(gè)畫家，很有才華。后來得了偏頭痛，越來越嚴(yán)重...現(xiàn)在連拿筆都會(huì)手抖。"她攥緊自己的手腕，"我爸說這是藝術(shù)家的通病——太敏感，太情緒化。他不想我走同樣的路。"
原來如此。我終于明白為什么林教授如此嚴(yán)苛地要求女兒專注于理科——在他眼中，藝術(shù)和情感是導(dǎo)致妻子生病的元兇。
"但你還是在寫詩(shī)。"我輕聲說。
林雨晴的眼睛濕潤(rùn)了："那是我唯一...能做自己的時(shí)刻。"
我情不自禁地握住她的手："那就別放棄。寫詩(shī)不會(huì)影響你學(xué)物理，就像顧城說的，'黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明'。"
一滴淚落在我們交握的手上。林雨晴沒有抽回手，反而輕輕回握："許晨，如果我爸..."
器材室的門突然被推開，刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來。我們慌忙分開，但為時(shí)已晚——林雨晴的閨蜜楊雪站在門口，目瞪口呆地看著我們。
"我就知道！"楊雪壓低聲音，"全班都在傳你們?cè)谶@里私會(huì)..."
林雨晴的臉色瞬間慘白："小雪，不是你想的那樣..."
"趙志強(qiáng)正帶著老師往這邊來！"楊雪急切地說，"快走！"
我和林雨晴對(duì)視一眼，迅速?gòu)暮箝T溜出器材室。穿過灌木叢時(shí)，我聽到趙志強(qiáng)的大嗓門："老師，他們肯定在里面！我親眼看見的！"
安全地帶后，林雨晴氣喘吁吁地停下："楊雪不會(huì)說出去的...她是我最好的朋友。"
"我相信。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，"但趙志強(qiáng)怎么會(huì)知道我們的見面地點(diǎn)？"
林雨晴咬了咬嘴唇："可能...有人看到我們往這邊走..."
【危機(jī)預(yù)判觸發(fā)：檢測(cè)到楊雪手機(jī)被趙志強(qiáng)安裝監(jiān)聽軟件】
【建議：盡快提醒目標(biāo)對(duì)象】
這個(gè)提示讓我心頭一緊。如果楊雪的手機(jī)被監(jiān)聽，那么她和林雨晴的所有談話都可能被趙志強(qiáng)掌握。必須想辦法提醒她，又不能打草驚蛇。
"明天，"我快速說道，"讓楊雪把手機(jī)留在教室，然后你們?nèi)D書館最里面的角落說話。那里信號(hào)屏蔽。"
林雨晴驚訝地看著我："你怎么知道..."
"猜的。"我扯了個(gè)謊，"趙志強(qiáng)那種人什么都干得出來。"
放學(xué)鈴聲響起，我們不得不分頭離開。臨走前，林雨晴突然回頭："許晨...謝謝你。"
陽(yáng)光透過樹葉間隙灑在她臉上，勾勒出柔和的輪廓。那一刻，我仿佛看到了堅(jiān)硬外殼下真實(shí)的林雨晴——脆弱卻倔強(qiáng)，恐懼卻勇敢。
【林雨晴好感度+3（好感）】
【當(dāng)前好感度：40（好感）】
【限時(shí)任務(wù)完成！獎(jiǎng)勵(lì)"物品追蹤"技能】
【物品追蹤：可標(biāo)記一件物品并感知其位置，持續(xù)24小時(shí)，冷卻時(shí)間48小時(shí)】
系統(tǒng)的提示音在腦海中響起，但我已經(jīng)無(wú)暇顧及。看著林雨晴遠(yuǎn)去的背影，我知道真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始——物理競(jìng)賽、趙志強(qiáng)的陰謀、林教授的阻撓，每一關(guān)都比前一關(guān)更難。
但這一次，我不會(huì)退縮。無(wú)論前方有什么，我都會(huì)和她一起面對(duì)。
因?yàn)檫@是重生給我的第二次機(jī)會(huì)，也是我唯一不想再錯(cuò)過的人。