在全班同學(xué)與老師眾目睽睽之下，一顆痣對剛才的唐突感到有些尷尬！他連忙捂住嘴！連忙將同學(xué)錄悄悄塞進(jìn)課桌里。
老師緩緩向他走了過來，一臉疑惑的看著一顆痣，問道，向風(fēng)，你大聲喧嘩什么呢？
向風(fēng)靈機(jī)一動，老師，我說的是杜甫的這首詩寫得好！
話音剛落，全班哄堂大笑！
向風(fēng)有些莫名其妙！
老師也被他氣得半死，老師拍了拍向風(fēng)的書桌，我這講的是英語，你給我扯什么杜甫！
全班同學(xué)更是一陣哄笑！
向風(fēng)摸了摸額頭，有些不好意思。
老師看著向風(fēng)，說道，看你這個子，估計有一米八了吧，長得濃眉大眼，一張國字臉，天庭又很飽滿，還油光锃亮的，怎么學(xué)習(xí)就不咋地呢！真是奇了怪了！
向風(fēng)不自覺的摸了摸下巴尖上的黑痣！有些不好意思！
老師對向風(fēng)的評語，惹得一旁的一臉毛捂著嘴咯咯笑！
老師看了看一臉毛，生氣的說道，向羽，你又笑什么?。∧憧纯茨悖认蝻L(fēng)還高出半個頭，長得面闊口方的，還長了一臉的絡(luò)腮胡，這要是放在古代，還是個美男子，但為什么學(xué)習(xí)就不行了呢！哎，也真是奇怪！
老師數(shù)落完二人，眼神又看向坐在后排的烏龍。烏龍感到老師的眼神落到了自己身上，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，老師數(shù)落完他們之后，一般都會順勢說數(shù)落自己。于是他拿著書本，端坐著，裝作認(rèn)真看書的樣子！
老師嘆了口氣，搖了搖頭，別裝樣子了，書都拿倒了！
全班同學(xué)又是一陣哄笑！
哦！烏龍沒太注意，趕緊把書倒了過來！
你說說你們這“一龍二向”的，三個人都長得人高馬大的，怎么成績就不行！也不知道你們一天天的，都在干什么！我看你們?nèi)齻€真是投胎投錯了，你們要是生活在古代，比如唐朝，就你們這個頭，沒準(zhǔn)還能成為大將軍！算了，這也是我在你們班的最后一節(jié)課了！也不想多說了！說完，老師一臉無奈的搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。
叮鈴鈴……下課鈴聲響起。
等老師一走出教室門，向風(fēng)就從書桌里掏出同學(xué)錄，跳到書桌上，故意干咳了一下，下面給大家朗讀一首詩，是咱們倒數(shù)第一給正數(shù)第一寫的。
同學(xué)們一聽，都起哄讓趕快讀。
烏龍一聽，急的不行，趕緊站起身來，去奪向風(fēng)手里的同學(xué)錄。
奈何向風(fēng)站到課桌上，手高高舉起，都快把同學(xué)錄頂?shù)椒宽斏狭耍?/p>
烏龍搶了幾次，沒搶上！向風(fēng)看到烏龍急了，很是高興，笑道，難不成這是你寫的情書？還不讓讀了！
不是！烏龍連忙否定！
既然不是，那你怕啥！
烏龍一聽，自己著急得去奪同學(xué)錄，還真是此地?zé)o銀三百兩！他想了想，反正就是一首詩嘛，也沒什么！也就不再硬搶！
向風(fēng)一看烏龍沒了脾氣，于是打開同學(xué)錄，朗聲讀起來:
“最高的山是珠穆朗瑪峰，
白雪皚皚，傲立蒼穹。
最深的湖是貝加爾湖，
碧波湛藍(lán)，圣潔明珠。
最柔的樹是池畔之柳，
纖枝拂水，似舞綢繆。
最美的花是秋日芙蓉，
含羞逆風(fēng)，姹紫嫣紅！”
哇哦！寫得太好了！全班同學(xué)聽完，都不由自主的拍手稱贊！大家都紛紛將同學(xué)錄遞到烏龍面前，幫我寫一首，幫我寫一首！
一時間，烏龍被像一群蜜蜂撲面而來的同學(xué)錄嚇得連忙跑出教室，奪路而逃。