第三章04.一模成績出來，我穩坐年級第八。媽媽一高興，給妹妹又換了個新手機。

“詩南最近學習壓力大，成績都下滑了，要勞逸結合。”程詩南搖著手機，

沖我炫耀：“姐姐在學校很內向，不像我。我看姐姐用老年機都多余。

”媽媽當天收走了我的手機，說不用也是浪費錢。對待這種程度的偏心，我習以為常。

我想要什么，自己也能掙到。二模后，程詩南成績又掉了三十分。

她委屈地辯解：“這次卷子太難了。”而我明晃晃又提升了30分。排到年紀第三，

全市第二十。老師打電話特意來報喜。媽媽卻敷衍了幾句，不斷追問程詩南的情況。

老師為難開口：“我不是詩南班的老師，你還是問問他們班主任吧。”媽媽的執行力超強，

當即就給老師發信息。可卻發現班主任把她拉黑了。

媽媽嘴上罵罵咧咧：“這種不負責任的老師，活該被處罰，就該開除她！”她忘了。

是她不分早晚，給老師發信息。凌晨2點睡不著，還狂打語音。老師實在不勝其擾。

媽媽從不反省，自己做過的事。所以她一手帶大的程詩南，跟她一模一樣。

明明是程詩南不夠努力退步了，卻總從外界找原因。媽媽甚至提議妹妹，干脆別洗澡了。

“洗頭會帶走知識，洗澡也有影響。”程詩南最終拗不過媽媽。只敢在深夜，偷偷擦擦身體。

高考前一月，程詩南徹底崩潰了。她頂著油膩打結的頭發，沖進浴室。

媽媽把她一把拽了出來，耐心安慰她：“詩南，就差幾天時間，你再堅持堅持。

”我坐在書桌前刷題，耳機里循環著英語聽力。奈何這便宜耳機不隔音。

根本擋不住妹妹聲嘶力竭的哭喊：“我一定要洗！大家都笑我是流浪孩，頭發比豬圈都臟。

下課跟老師打招呼，都躲著我！”媽媽又一個電話打出去。這次不是給校長，而是教育局。

她舉報妹妹學校的師生有嚴重的霸凌歧視行為，要求嚴懲。全市高考沖刺階段，