好消息，我穿越了。壞消息，不止我一個。
我一睜眼就是一群穿著迷彩服的大學生和諸葛亮遙遙相望。不管了，當誰的兵不是兵。
作為一個政治素養天生處于人類社會前20%的大學生，處在優勢時我們射人先射馬，
擒賊先擒王；處在劣勢時懂得用游擊戰十六字訣打持久戰；處在僵持階段時懂得一鼓作氣，
再而衰三而竭，在失敗時懂得三十六計，走為上計。小小北伐還不是手到擒來？1我穿越了。
在同齡女生都在穿書成為霸道總裁小嬌妻、真假千金、白月光虐文女主、惡毒女配的時候，
我，云秋月，一名青春女大，穿越到了我國歷史長河里的三國時期，
還成為了諸葛亮北伐大軍的兵。不過嚴謹來說，不止是我，
我們整個大一新生都成為了諸葛亮的兵。“呃——”剛一睜眼，我就被一個身穿鎧甲，
殺氣騰騰還有點小帥的男人掐住了脖子。“Apple U，打架歸打架，空氣給一下啊喂。
”還沒體驗到穿越的新奇就要被掐死了，這怎么不算是先帝創業為半而中道崩殂呢。“嘿，
敵軍，吃俺老王一棒。”“咳咳咳……”舉旗小哥一棒子敲到掐著我的男人身上，
我才得以獲救。“沒事吧，同學？”他憨笑著拉我起來，又一把推開我：“快跑，
找個地方躲起來，這里危險。”我被推的踉踉蹌蹌跑開了但沒有一步是自愿的。
在逃跑過程中我環顧了一下四周，一片孤城萬仞山。再看看身邊，穿著迷彩服的男生，
興奮的拿起現有的武器朝著一群鎧甲軍沖了過去，女生們抱著頭遠離戰場，
順便把看鬧的我拉走了。也許畫面太過離奇，對方沒有糾纏的打算，先行撤退了，
留下我們一群人大眼瞪小眼。我明明記得那是一個天朗氣清，惠風和暢的上午，
我們學校正在進行軍訓結營儀式。在我們軍訓團團長慷慨激昂地演講期間，
天上的太陽愈發刺眼，直到突然之間白光籠罩，
再次睜開眼就是這幅讓我兩眼一黑又一黑的畫面。就是這么的無厘頭，
諸葛亮眼睜睜看著他的幾萬精兵在一瞬間變成了身穿迷彩服的大學生。“哇趣，
媽媽我穿越了！”“我嘞個豆，這給我干哪來了？”“嗚嗚嗚，媽媽我要回家。”“太好了，
看了那么多小說我終于穿越了哈哈哈快哉快哉。”“諸葛大人，我是你的粉絲啊啊啊啊，
看這里！”“先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也。
”我抬頭望去——羽扇綸巾，面冠如玉。是諸葛亮，活的。他坐在輪椅揮動羽扇，
蹙眉盯著我們這些“天降奇兵”：“爾等何人？我的十萬大軍何在？”“聽不懂思密達。
”“他咕嚕掛啦說什么呢？我們怎么聽不懂啊？”臺下先是一片死寂，接著馬上躁動起來。
古人說古語，而大家都是現代人，連交流都是困難。不過，我倒是大概聽懂了。
丞相講的是中原話，而我的家鄉是講客家話的。客家話是古時候的中原話，
還保留了許多古代漢語的詞匯、語音和語法特點，于是我獨自承擔起了翻譯官這一職務。
我走上前，對諸葛丞相說：“我們是來自未來的學子，
我們也不知道您先前的十萬大軍是否和我們互換去到了未來。雖說聽著很荒謬，
可事實就擺在眼前，我們都不得不接受。”諸葛亮聞言，手摸了摸胡須，
半晌看著我說道：“既如此，可愿隨我北伐，興復漢室？”看似是詢問，實則更像是通知。
左右現在也沒有更好的辦法安頓我們這些人，我只好先應付下來。“稍息！立正！向左看齊！
向前看！”我扯著嗓子喊出口令，臺下散亂的眾人瞬間列隊，動作整齊劃一。“小嘴巴，
不說話！”連續經歷了十四天的軍訓，臺下的眾人憑借肌肉記憶，
一個方隊一個方隊整整齊齊的站著還真像是有那么一回事，諸葛亮撫須點頭：“甚好”。
“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮走四方。咱們既來之則安之，
當誰的兵不是兵。眼下也沒有更好的選擇，我們到不如就隨諸葛丞相一同北伐。
我們可是現代社會層層篩選下來的優秀學子，上至《孫子兵法》下至《論持久戰》，
我就不信咱們學了那么多年歷史，還不能用戰術打敗他們，大家說是不是！”“是！”“對！
”“殺！”“告訴俺媽，俺不是孬種！”看見大家熱血上頭，我的內心悄悄松了一口氣。
“既來之，則安之。
農學院的同志們負責種植或者尋找軍糧；食品科學與工程學院的同志們擔任炊事班；工學院，
化學與化工學院，
克思主義學院的同志們負責政治思想教育；教師教育學院的同志們負責管理各個學院的方隊，
下午把所有名單制成花名冊給我。”“現在，其他學院的同學原地休息，
教師教育學院的同學們上來領取紙筆給他們登記，原地休息的同學請保持安靜，
紀律還是要有的。”說了一長串，我嗓子都干冒煙了，現在各學院各司其職，人多力量大，
我想雖然比不上那些訓練有素的精兵，我們應該也能發揮出微薄力量，不至于白白送死。
一回頭對上丞相贊賞的目光，我有些不好意思的撓了撓頭，點頭示意過后，我回到隊伍，
心中還是久久不能平靜下來。現在是第一天，大家都懷著新奇的心情探索未知，
可如果時間一長，他們肯定會接受不了艱苦的環境，到時候又該如何呢？
我們真的要上戰場嗎？我自己都害怕死亡，更別提鼓舞他人上戰場了……沒等我想太多，
各方隊的花名冊已經上交到我這里來了。我打開一看，好家伙。
一筆成佛兩筆渾濁三筆無縫四筆成坨此字剛勁有力密不透風，讓人眼前一黑。
我把負責人全部找了回來，讓這些搞象形文字的人滾回去重寫。作為中間人，
我需要把名單上報給丞相旁邊的那位將軍，和他一起商討未來的計劃，等我忙完，
已經到了飯點。我一回來就撲在好朋友余敏敏的身上，生無可戀地哀嚎著：“累鼠本大王了。
”她笑著拍拍我的背，拿出提前幫我留好的餐食：“趁熱吃吧大王，
以后還要你來主持大局呢。”我撇了撇嘴，看著毫無胃口的東西，
突然就有些想念食堂的大眾餐了。在我味同嚼蠟之際，
我們班的大學霸林墨悄咪咪湊到我身邊打探情況：“你剛才去干什么了？
我們待會兒要干嘛啊？我們什么時候北伐啊？”“干嘛？那么著急去送死啊？
”嗓子隱隱作痛，我自然也沒什么耐心去回答林墨的問題，只是一味的巴拉碗里的飯。“切，
誰說是送死的，我會用我新學的匕首操好好招待他們的。”說著說著，
林墨還自以為帥氣的拿起匕首向空氣中刺了兩次，
那模型匕首DuangDuang的彈了兩下好不搞笑。“得了吧，
你匕首捅爛了人都還沒死，你不如去隔壁短棍術借個棍子把人敲暈實在。
”2在原地休息了好一會兒，我們馬不停蹄的開始了下午的訓練。首先是集體的體力訓練。
雖然這是我最討厭的內容，但脆皮大學生最缺乏的就是體能訓練，針對這一短板，
我也是安慰自己，現在不訓練，到時候連撤退都跑不掉，我可不想死啊。本著求生的意志，
兩個小時的體能訓練我也是抗下來了。接下來就是弓箭練習，刀劍練習，矛盾練習，
近身格斗，隊列陣法等。為了方便管理，我們軍訓時期都是按兩個學院為一個營，
兩個班級為一個連劃分的，現在也是方便了我不用在管理這方面的問題。
根據我們軍訓時每個營學習的不同內容劃分，三營匕首操的同學學習刀劍練習，
二營分列式的同學學習隊列陣法，一營軍體拳和五營匍匐拳的同學學習近身格斗，
四營戰術方陣持槍學習弓箭，六營短棍術同學學習矛盾應用。除此之外，
我還把所有老鄉提拔出來在各個領域里充當翻譯，解決了大部分語言不通的問題。完美。
不愧是我。一下午我們都在投入的訓練，和軍訓沒什么區別。太陽下山后，
我們總算可以好好休息。這里晝夜溫差有些大，大家在寒風中瑟瑟發抖，
我提議大家都起來活動一下。“聽吧新征程號角吹響，
強軍目標召喚在前方~”大家開始唱著《強軍戰歌》蹦迪，
氣氛正好時于敏敏拉著我蹦著蹦著都蹦到隔壁營去了。“喂，你倆還回來吃飯嗎？
”林墨佯裝不舍的向我們招招手。沒過多久，我們蹦累了，
安靜下來開始想念當初娛樂時間帶著我們一起蹦迪的教官們們了。夜晚正是多愁善感的時候，
一想到和我們一起待了14天的教官最后連一句道別都沒有就從隊伍后面溜走了，
大家都有些傷心，甚至有些同學已經哭了出來。無奈之下，我只能停止今晚的活動，
讓大家早點回去休息。3第二天，我們依舊學習著第一天的內容。
唯一不同的是我給了他們一些自由的時間去完成我昨日早上提出的任務。
特別是制作現代武器這個課題尤其重要，能不能贏得戰爭的勝利全看武器有多給力。
要是能手搓原子彈就好了，一顆下去整個地球都是我們的。于是乎這幾天我們上午正常訓練，
下午自由探索，晚上放松休息，日子也算過的充實。時間過的飛快，轉眼間，
距離我們穿越到這里已經過去了一周。經過這一周的磨合，
大家已經完全適應了這里風餐露宿的生活，有些人還自發形成了校園墻負責同學之間的傳話。
“墻墻，找午餐代拿。”“撈撈三營一連微分碎蓋戴銀框眼鏡的帥哥。”“墻墻，
我要吐槽某個帳篷的女生半夜聊八卦能不能小點聲啊，吵死了。”“墻墻，
我想問問什么時候可以回到現代啊，想回家了。”“墻墻，我的武器不見了，幫我撈一撈。
”……好恍惚，好像又回到了學校無聊的生活。我搖搖頭移開了視線，
向我的武器開發部門走去：“時日無多了，你們研究出什么有用的東西了沒有？
”“歡迎歡迎，歡迎大領導來我們這里視察。”領頭人殷勤的給我們帶路。我環視一周，
發現這里就像被隔絕了一樣，討論的，制作的，實驗的，沒有人同其他部門的同學打交道。
兩耳不聞窗外事，你們是這個（點贊）。“辛苦了大家。”我看著埋頭苦干的眾人安慰道。
“為丞相服務，不辛苦!”諸葛丞相的個人魅力是真的很大，在這里他的粉絲數不勝數，
特別是我身旁的林墨。林墨原本是我的同班同學，看我受到諸葛丞相的重用，
便自發跟在我身邊給我當助理。“哎，兄弟，那是啥？
”林墨指了指地上放置的一堆圓形紅色的球。一位同學自豪地拿起其中一個紅色圓球，
向我們詳細的展示：“這是我們研究的新型炸藥，霹靂球。”“哇哦，這么艱苦的環境，
要啥沒啥，你們還真能研究出來啊？”我把霹靂球拿在手里一陣觀摩。說實話，
我本來沒抱多大希望，沒想到他們真的能搞出一番事業，誰說這大學生不好了，
這大學生可太棒了。清澈卻不愚蠢。“帥啊兄弟，啥時候給我們演示一下。
”林墨興奮地湊上前來，恨不得立刻朝敵軍扔兩顆試試效果。那些男生把視線轉向我，
似乎一切都由我定奪。“找個良辰吉日，咱們舉行一場閱兵如何，
即可以讓丞相看看我們的實力，也可以增強同學們的自信心，穩定軍心。
”我期待的看著他們，希望能得到支持。“好嘞，都聽領導的指示。”聽到滿意的回答，
我笑了笑，向別的部門走去。“報告領導，大學生不吃早餐，所以我軍軍糧充足。
”“報告領導，大學生太過脆皮，傷員過多，請求支援。”“報告領導，我們勘測過了，
這里的地形適合打游擊戰。”“報告領導，北伐那天我可以和我朋友站一起嗎？
”“報告領導，我可以問一下北伐那天點不點名嗎？”“報告領導，
我參與了北伐等回去以后可以加學分嗎？”“報告領導……”巡邏了一圈，
我把基本情況上報給諸葛丞相后，再找來各學院的負責人，讓他們回去好好安排一下，