曾經(jīng)晚上熬夜追劇、打游戲的她，現(xiàn)在熄燈后還在臺(tái)燈下刷題，直到深夜。

她的書桌不再是雜亂無章，而是被她整理得井井有條，各種參考書和試卷按照科目分門別類。

她的草稿紙堆得越來越高，上面密密麻麻寫滿了演算過程和筆記。她的改變，

很快引起了班級(jí)同學(xué)的注意。一開始是竊竊私語：“你看，劉儀晚又在寫題了，裝給誰看呢？

”“就是，都高三了，臨時(shí)抱佛腳有什么用？平時(shí)不努力，現(xiàn)在想逆襲？做夢(mèng)！

”“她是不是受刺激了？別學(xué)傻了吧？”面對(duì)同學(xué)們的嘲諷和質(zhì)疑，劉儀晚充耳不聞。

她沒有時(shí)間去解釋，也沒有精力去爭(zhēng)辯。她知道，最好的回應(yīng)不是口舌之爭(zhēng)，

而是用實(shí)打?qū)嵉某煽?jī)說話。她的進(jìn)步速度快得驚人。前世扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，

加上這個(gè)世界略有差異的考綱，對(duì)她來說并非障礙，反而像是打開了新世界的大門。

她能快速理解并吸收新知識(shí)，更能將前世和今生的知識(shí)融會(huì)貫通，

形成獨(dú)特的理解和解題思路。她就像一塊干涸的海綿，貪婪地吸收著知識(shí)的養(yǎng)分。

那些曾經(jīng)困擾原主的難題，在她看來迎刃而解；那些需要死記硬背的知識(shí)點(diǎn)，

在她前世的記憶庫(kù)里早有存檔。第一次班級(jí)模擬考如期而至。這是在劉儀晚“性情大變”后，

第一次大型考試。考試前，班級(jí)里依然充滿了對(duì)她的議論。有人等著看她笑話，

有人好奇她是不是真的能考好，李思思則緊張得不行，比劉儀晚還擔(dān)心。考試過程中，

劉儀晚全神貫注，心無旁騖。她下筆流暢，思路清晰，仿佛回到了前世高考時(shí)的狀態(tài)。

成績(jī)公布那天，整個(gè)班級(jí)都彌漫著緊張的氣氛。當(dāng)班主任拿著成績(jī)單走進(jìn)教室時(shí)，

所有人都屏住了呼吸。班主任先念了幾個(gè)高分的名字，

然后念到了一個(gè)讓所有人都意外的名字：“劉儀晚…”班主任頓了頓，

眼神復(fù)雜地看向劉儀晚的方向，“總分…620分！”安靜，死一般的安靜。接著，

整個(gè)教室仿佛被投入了一顆炸彈，瞬間炸開了鍋！“什么？620？我沒聽錯(cuò)吧？

是不是老師念錯(cuò)了？...