兩位被你叫上來的男孩一臉困惑的坐下。
“教授，你是不是要讓他們像麻瓜的格斗那樣打開黑色的隔板打架！”不知道是哪個韋斯萊說道。
那個叫迪戈里的男孩臉微微紅了一下，也忍不住笑了起來。你沒有回答，從講臺上拿起一個白色的小袋子輕輕扯開，倒了過來。
十枚金加隆“叮當(dāng)”幾聲掉到了桌上。
“現(xiàn)在你們兩個是一場游戲的參與者，而最后一關(guān)的表現(xiàn)可以決定你們是否會拿到這十個加隆。”你目光掃過面前的兩個男孩，“你們面前有兩個選項，一個是平分另一個是獨吞。如果兩個人同時選擇了平分，那么你們一人會獲得5個加隆；如果兩個人同時選擇獨吞，那么你們什么都拿不到；如果一人選擇獨吞，另一人選擇平分的話那么選擇獨吞的人會獲得這10加隆。”
見男孩們理解了你的意思，你繼續(xù)說道：“現(xiàn)在你們有半分鐘的時間和對方交流，請嘗試讓自己的利益最大化。”
說罷你移走了黑色的隔板，兩個男孩尷尬的對視著。
“還有25秒，先生們。”
“我要獨吞，你隨意。”扎比尼率先開口，緊盯著對面棕發(fā)男孩的眼睛。
“為什么我們不平分呢？”
“隨你，我是不會選擇平分的。”男孩聳了聳肩。
迪戈里瞇了瞇眼睛，開口道：“你不擔(dān)心最后什么都沒有嗎？”
“我要獨吞，如果你相信我的話或許我還能分你一半。”扎比尼依然盯著迪戈里的眼睛。
“我提醒一下，”你開口，“你們做出的口頭承諾都是不被保障的。”
迪戈里皺了皺眉，似乎在思考什么。
沒等迪戈里再次開口說些什么時間就到了，你看著兩個男孩各自選了面前的一個金蛋后緊張地放進(jìn)你的手里。
同樣緊張的還有臺下的學(xué)生們，哈利身邊紅發(fā)男孩的樣子讓你差點以為你們在交換的不是金蛋而是什么打敗伏地魔的秘訣。
“平分。”你打開了迪戈里的金蛋，微微一笑，隨后打開另一個，“也是平分。”
臺下發(fā)出不知道是哪個學(xué)院的歡呼聲，你轉(zhuǎn)向兩個男孩：“很出色的心理戰(zhàn)術(shù)，我要為扎比尼先生加上5分。愿意勇敢地相信同學(xué)，迪戈里先生的信賴也值得5分。好孩子們，每人拿五加隆吧。”
待到兩位“英雄”回到座位，你慢慢地開口：“或許有同學(xué)愿意為我們解析扎比尼先生所用的策略嗎？”
那個金發(fā)男孩舉起了手，你用眼神示意他發(fā)表自己的觀點。
“如果布雷斯說自己會平分的話他沒辦法保證迪戈里也會選擇平分，但如果他讓迪戈里認(rèn)為自己是一定會選擇獨吞的話平分就是迪戈里最好的選擇。布雷斯這樣能保證迪戈里和他都能拿到金加隆。”
你的微笑更大了：“是的，很聰明的孩子，我也會為你加分的。”
坐下的金發(fā)男孩得意的朝哈利看了一眼，后者則假裝自己完全沒聽到似的扣著手指。
在講臺上的你自然也看到了這一小小的“互動”，笑了笑后繼續(xù)給同學(xué)講解這個游戲不同選擇所帶來的利益。