1距離高考還有一百天。我正埋頭做著第十套數學模擬題，眼前突然飄過一行字。
【男配好慘啊，馬上就要被學神碾壓了。】我愣了三秒，以為是熬夜刷題產生了幻覺。
可彈幕沒停——【這種龍套角色就是用來襯托男主的，高考完就徹底消失了。
】【看著都替他尷尬，還以為自己能考清華呢。】我叫王峰，海城一中高三十班的學生。
成績一直穩定在年級前十，老師和同學都說我有希望沖擊清華北大。但眼前這些彈幕，
卻說我是什么男配、龍套？【男主江南風要回來了，王峰這種小角色就等著被碾壓吧。
】【江南風？那個轉學去美國的學神？他要回來參加高考？】【對啊，
而且聽說他在美國拿了好幾個數學競賽的金獎，回來就是為了證明自己。】江南風。
這個名字我確實聽過。高一的時候，他是我們年級的傳奇人物，每次考試都是第一名，
各種競賽拿獎拿到手軟。高二上學期，他突然轉學去了美國，說是要接受更好的教育。
沒想到居然要回來參加高考。【王峰現在還不知道呢，還以為自己穩了。】【等江南風回來，
年級第一的位置就輪不到他了。】【而且我聽說，江南風這次回來還帶著一個任務，
要幫助班里那個學渣逆襲。】學渣逆襲？我下意識看向坐在最后一排的李明。
這家伙從高一開始就是我們班的倒數第一，每次考試都能創造新的低分記錄。最夸張的一次，
數學考了13分，還是蒙對的選擇題。【沒錯，就是李明。劇情設定他其實很聰明，
只是之前沒有遇到對的方法。】【江南風一回來就發現了李明的潛力，
然后用特殊的學習方法幫他提分。】【最后高考，李明考上了985，
而王峰這種從頭到尾都很努力但沒有主角光環的路人甲，反而發揮失常。
】我緊緊握住手中的筆。這些彈幕說的是真的嗎？就在這時，班主任走進教室，
臉上帶著明顯的興奮。"同學們，我要宣布一個好消息。我們班的老同學江南風要回來了，
下周就正式回班上課。"教室里頓時炸開了鍋。"真的假的？江南風要回來？
""他不是在美國讀書嗎？""聽說他在那邊拿了很多獎，肯定更厲害了。
"班主任壓了壓手，示意大家安靜："江南風這次回來是要參加高考的，
他想證明自己在哪里都能取得好成績。我希望大家能夠向他學習，
在這最后一百天里沖刺一把。"【哈哈哈，班主任還不知道江南風回來的真正目的呢。
】【江南風可不只是為了證明自己，他是要改寫李明的命運。
】【王峰現在還傻傻地以為自己有機會呢。】下課后，我走到李明身邊。
這家伙正趴在桌子上睡覺，桌上的習題冊還是空白的。"李明。"我拍了拍他的肩膀。"啊？
"李明迷迷糊糊地抬起頭，"王峰啊，有事嗎？""你知道江南風要回來嗎？""江南風？
"李明撓了撓頭，"好像有印象，就是那個學霸？回來就回來唄，跟我有什么關系。
"【李明還不知道自己即將開啟逆襲之路呢。】【等江南風回來，
李明就會發現自己其實是個天才。】【而王峰，就要眼睜睜看著自己的地位被取代。
】我看著李明那副無所謂的樣子，心里涌起一陣說不出的感覺。如果彈幕說的是真的，
那么接下來會發生什么？江南風回來，發現李明的潛力，
然后用什么神奇的方法讓他成績突飛猛進。而我這個一直努力的人，反而要在高考中敗北？
不，我不信。成績是靠努力得來的，不是靠什么主角光環。【王峰開始懷疑人生了。
】【可惜啊，這就是配角的宿命，再怎么努力也比不過主角的開掛。】【等著看好戲吧，
江南風一回來，整個年級的格局都要變了。】放學后，我沒有像往常一樣直接回家，
而是去了學校附近的書店。我要買更多的習題冊，要在江南風回來之前，
把成績提升到一個新的高度。不管什么主角配角，我就不信努力會輸給天賦。在書店里，
我碰到了同班的陳雨薇。她是我們班的班花，成績也很好，一直在年級前五。"王峰？
你也來買書啊。"陳雨薇手里抱著幾本英語輔導書。"嗯，多做點題。"我有些心不在焉。
"聽說江南風要回來了，你緊張嗎？"陳雨薇問道。我看著她，
突然想起彈幕里似乎還提到過什么。【陳雨薇也是劇情里的重要角色呢。
】【她現在還不知道，自己很快就會被江南風的才華吸引。】【王峰這種普通人，
怎么可能跟學神競爭。】"你覺得他回來會怎么樣？"我試探性地問道。
陳雨薇想了想："應該還是很厲害吧，畢竟在美國待了這么久。不過也沒什么，
大家各自努力就好了。"【陳雨薇現在說得這么淡定，等見到江南風的時候就不是這樣了。
】【學神的魅力可不是開玩笑的。】我買了十幾本習題冊，沉甸甸地背回家。
媽媽看到我買了這么多書，有些心疼："峰峰，你已經很努力了，不要給自己太大壓力。
""媽，我想考清華。"我認真地說道。"好，媽相信你。"媽媽摸了摸我的頭，
"但是要注意身體，別把自己累垮了。"當天晚上，我刷題到了凌晨兩點。躺在床上的時候，
我想起了下午那些彈幕。如果真的有所謂的主角光環，那我這個配角難道就注定要失敗嗎？
不，我不認命。就算江南風再厲害，我也要和他正面較量一次。高考，才是最終的戰場。
2周一上午第二節課，江南風回來了。他站在教室門口的那一刻，整個班級都安靜了下來。
一年多不見，江南風變化很大。個子又高了不少，穿著簡單的白襯衫和牛仔褲，
但給人的感覺卻完全不同了。更加自信，也更加從容。【男主出場了！】【這氣場，這顏值，
不愧是學神。】【看王峰的表情，已經開始緊張了。
】班主任笑著介紹："這位就是江南風同學，相信大家都還記得他。江南風，
你先自我介紹一下吧。"江南風走到講臺前，淡淡地掃視了一圈教室。
當他的目光落在我身上時，我感覺到了一種奇怪的壓迫感。"大家好，我是江南風。
很高興能夠回到這個班級，和大家一起度過最后這一百天。"他的聲音很平靜，
但聽起來就是讓人覺得有種說不出的魅力。【江南風這開場白也太裝了吧。
】【但是女生們已經開始犯花癡了。】【看陳雨薇的眼神，果然開始心動了。
】我下意識看向陳雨薇，發現她確實在專注地看著江南風，眼神里有種以前從未有過的東西。
江南風在我前面的空位坐了下來。下課后，很多同學都圍了過去，問他在美國的生活怎么樣。
"美國的教育模式確實不一樣，更注重創新思維。"江南風說道，
"不過高考這種模式也有它的優勢，能夠檢驗學生的基礎功底。"【江南風這話說得，
好像高考對他來說根本不是挑戰。】【確實，以他的實力，高考滿分都不是問題。
】"江南風，你覺得最后一百天還來得及嗎？"有同學問道。"來得及。
"江南風很肯定地說，"只要方法得當，一百天足夠改變很多東西。"說這話的時候，
我注意到他的目光飄向了李明那邊。【重點來了，江南風已經注意到李明了。
】【接下來就是經典的學神幫學渣逆襲劇情。】中午吃飯的時候，
我特意選了江南風附近的座位。"王峰是吧？"江南風主動跟我打招呼，"我記得你，
高一的時候成績就很好。""還行吧。"我有些緊張。"聽說你現在是班里的第一名？
""年級前十。"我實話實說。江南風點了點頭："很不錯。最后一百天，大家一起努力。
"他說話的語氣很平和，但我總覺得有種居高臨下的感覺。【江南風這是在摸底呢。
】【王峰還以為江南風把他當競爭對手，其實人家根本沒放在眼里。】下午數學課，
老師讓江南風上臺做一道壓軸題。那是一道我昨天晚上研究了半個小時才做出來的題目。
江南風看了題目大概三十秒，就開始在黑板上寫解題步驟。他的解法和我的完全不同，
更加簡潔優雅，而且明顯更快。五分鐘不到，整道題就完成了。教室里響起了熱烈的掌聲。
【這就是學神的實力。】【王峰臉都綠了。】我確實有些震撼。同樣的題目，
他的解法比我簡單了一半不止。更重要的是，他那種從容不迫的態度，
仿佛這道題對他來說根本不值一提。"江南風的解法很有創意。"數學老師贊嘆道，
"這種思路確實更加高效。"【老師也被征服了。】【這還只是開始，等江南風真正發力，
整個年級都要被碾壓。】放學后，我正收拾書包，聽到江南風在和李明說話。"李明，
你有時間嗎？我想和你聊聊。"李明有些詫異："和我聊？聊什么？""關于學習。
"江南風說道，"我覺得你有很大的潛力。"【來了來了，經典劇情開始了。
】【學神發現學渣的潛力，然后開啟逆襲之路。】李明撓了撓頭："我？潛力？
你是不是認錯人了？""沒有認錯。"江南風很認真地說，"我觀察了你一天，
發現你在某些方面的思維很獨特。只是缺少正確的方法而已。
"【江南風這觀察力也太強了吧，一天就看出李明的天賦。】【王峰肯定要郁悶死了，
努力了三年都不如人家一天的觀察。】我假裝整理東西，其實在偷聽他們的對話。"真的嗎？
"李明半信半疑，"可是我成績一直都很差啊。""成績差不代表能力差。"江南風說道，
"如果你愿意的話，我可以幫你制定一個學習計劃。""那...好吧。"李明猶豫了一下，
"反正也沒什么損失。"【李明還不知道，這個決定會徹底改變他的人生。】【而王峰，
就要眼睜睜看著李明從倒數第一變成學霸。】我快速收拾好東西，離開了教室。
走在回家的路上，我心情復雜。江南風一回來，就展現出了碾壓性的實力。
而且他居然還要幫李明提高成績？如果彈幕說的是真的，李明真的會逆襲成功，
那我的排名豈不是要往后掉？更讓我不安的是，今天我明顯感覺到，
同學們看江南風的眼神和看我的眼神完全不同。對我，他們只是覺得我成績好，是個學霸。
對江南風，他們的眼神里有崇拜，有敬畏，甚至有種仰視的感覺。這就是差距嗎？回到家，
我埋頭做題到深夜。第二天早上，我發現江南風和李明已經在討論數學題了。
李明手里拿著一張紙，上面密密麻麻寫著什么。"這個方法我試試。
"李明看起來比平時專注多了。【江南風給李明制定的學習計劃開始生效了。
】【看李明這認真的樣子，完全像變了一個人。】上午數學測驗，結果出來后，我有些震驚。
李明居然考了78分。要知道，他之前的數學成績從來沒有超過30分。
一下子提高了將近50分，這也太夸張了。【看到了吧，這就是主角光環的威力。
】【李明的逆襲之路正式開始了。】【王峰現在應該開始慌了。】我確實有些慌了。
如果李明真的能夠在短時間內大幅提升成績，那么我之前的努力豈不是顯得很可笑？
更重要的是，江南風到底用了什么方法，能讓李明進步這么快？我悄悄觀察了幾天，
發現江南風確實在用一種我從未見過的學習方法。他不是簡單地給李明補課，
而是在改變李明的思維模式。【江南風的教學方法確實厲害，專門針對李明的特點定制的。
】【這種個性化教學，是王峰這種只會刷題的學生永遠學不會的。】我開始懷疑，
難道真的有人天生就比別人聰明嗎？而我這種只會埋頭苦讀的人，是不是注定要被天才碾壓？
3一周后，李明的變化更加明顯了。他不再趴在桌子上睡覺，而是認真聽課，做筆記。
更讓人驚訝的是，他居然開始主動回答問題，而且答案大多數都是對的。
【李明的覺醒速度也太快了吧。】【這就是天才的力量，一旦開竅，進步神速。
】【王峰現在壓力山大吧。】確實，我感受到了前所未有的壓力。不只是因為李明的進步，
更因為江南風展現出來的那種輕松從容。他似乎從來不用刻意努力，
卻能在各個方面都表現得完美。數學課上，老師又出了一道難題。這次，
老師沒有直接叫江南風，而是問："誰愿意試試這道題？"我舉起了手。"好，王峰來試試。
"我走上講臺，仔細看了看題目。這是一道關于數列的綜合題，需要用到多個知識點。
我在黑板上寫著解題步驟，每一步都很小心。大概用了十分鐘，我把題目做完了。"很好，
王峰的解法完全正確。"老師點頭表示贊許。我正要回座位，江南風舉起了手。"老師，
我可以展示一下另一種解法嗎？"老師愣了一下："當然可以。"江南風走上講臺，
看了看我的解答，然后擦掉了黑板上的內容。接下來的三分鐘，
他用一種完全不同的方法解決了同樣的問題。他的解法更加簡潔，用到的知識點更少，
但邏輯更加清晰。【這就是差距。】【王峰用了十分鐘的題目，江南風三分鐘就解決了。
】【而且江南風的方法明顯更優雅。】教室里再次響起掌聲，比剛才為我鼓掌時更加熱烈。
我站在那里，感覺臉上火辣辣的。不是因為羞愧，而是因為那種被碾壓的挫敗感。
"兩種方法都很好。"老師說道，"不過江南風的解法確實更加簡潔。這說明，
解決問題的方法有很多種，但總有一些方法比其他方法更優秀。"【老師這話等于是在說，
江南風比王峰更優秀。】【當著全班同學的面被碾壓，王峰現在應該很難受吧。
】回到座位后，我聽到同桌小聲嘀咕："江南風真的太厲害了，完全不是一個層次的。
""是啊，人家在美國接受的教育就是不一樣。""王峰也挺厲害的，
但和江南風比起來..."他們沒有說完，但意思很明顯。【王峰的地位開始動搖了。
】【之前大家還覺得他是學霸，現在有了江南風做對比，立馬就顯得平庸了。】下課后，
陳雨薇走到江南風身邊。"江南風，你剛才的解法真的很巧妙。可以教教我嗎？
"江南風微笑著點頭："當然可以，
這個方法的核心思想是..."我看著他們在一起討論問題，心里涌起一陣說不出的滋味。
以前，陳雨薇有不懂的題目，經常會來問我。但現在，她的目光完全被江南風吸引了。
【陳雨薇開始主動接近江南風了。】【王峰這種普通學霸，怎么可能競爭得過學神。
】【而且江南風還會幫助李明逆襲，這種人格魅力是王峰永遠比不上的。】中午吃飯的時候，
我坐在江南風對面。"江南風，你是怎么想到那種解法的？"我忍不住問道。
"就是換個角度思考問題。"江南風說得很輕松，"在美國的時候，
老師經常強調創新思維的重要性。不要局限于固定的模式，要敢于嘗試不同的方法。
""那你覺得，像我這種學習方法有什么問題嗎？"江南風看了我一眼，
沉思了一下："你的基礎很扎實，這是優點。但可能太依賴題海戰術了，缺少一些靈活性。
"【江南風這是在委婉地說王峰的學習方法落后。】【題海戰術對付普通考試還行，
但面對真正的高手就不夠用了。】"那應該怎么改進？"我繼續問。"多思考，少做題。
"江南風說道，"與其做一百道相似的題目，不如深入研究十道有代表性的題目。
"【江南風這建議倒是中肯，可惜王峰這種人改不了的。】【他只會拼命刷題，
以為勤能補拙。】下午的時候，我發現李明居然在和幾個成績好的同學討論問題。
這在以前是絕對不可能發生的事情。"李明，你最近進步好快啊。"有同學夸獎道。
"還行吧，主要是找到了適合自己的學習方法。"李明有些不好意思。"什么方法啊？
可以分享一下嗎？"李明看了看江南風的方向："是江南風教我的，每個人的情況不同，
方法也不一樣。"【李明現在對江南風感激涕零。】【這種師生情誼，
是王峰這種獨來獨往的人永遠體會不到的。】放學后，江南風留下來給李明補課。
我本來也想留下來聽聽，看看江南風到底用的什么神奇方法。但當我走到教室門口時，
江南風注意到了我。"王峰，有事嗎？"他問道。"沒事，我就是想..."我有些尷尬。
"我們在進行一對一的輔導，可能不太方便。"江南風委婉地拒絕了我。
【江南風這是在保護自己的教學方法不被泄露。】【王峰想偷師學藝，門都沒有。
】我只好離開了教室。走在回家的路上，我心情越來越沉重。江南風不僅在學習上碾壓我，
連人格魅力也比我強太多。他能夠發現李明的潛力，能夠用獨特的方法幫助別人進步，
這些都是我做不到的。而我，只會埋頭刷題，像個沒有感情的機器一樣。
【王峰開始自我懷疑了。】【這就是配角的覺悟，意識到自己和主角的差距。
】【可惜覺悟得太晚了，現在想要追趕江南風已經不可能了。】回到家，
媽媽看到我悶悶不樂的樣子。"峰峰，怎么了？是不是學習壓力太大？""媽，
你說一個人再怎么努力，能夠超越天才嗎？"我問道。媽媽愣了一下："為什么這么問？
""就是有感而發。""我覺得努力是不會白費的。"媽媽說道，"也許你暫時比不過別人，
但只要堅持下去，總會有收獲的。"【王峰媽媽說的是雞湯話。】【現實很殘酷，
有些差距是努力無法彌補的。】【尤其是面對江南風這種開掛的主角。】當天晚上，
我做了一個夢。夢里，高考成績出來了。江南風考了滿分，被清華北大同時錄取。
李明考了650分，成功逆襲，被985大學錄取。而我，只考了580分，
連211都考不上。所有人都在夸獎江南風的天才，夸獎李明的逆襲。
沒有人記得我曾經的努力。我在夢里哭醒了。4第二天早上，我帶著黑眼圈到了學校。
剛走進教室，就聽到同學們在熱烈討論著什么。"李明昨天數學測驗考了89分！""什么？
89分？他以前不是只能考二三十分嗎？""是啊，現在都快趕上王峰了。"我的心一沉。
李明的進步速度確實驚人，短短兩周時間，就從倒數第一變成了班級中等水平。
【李明的逆襲劇情正式開始了。】【按這個速度，用不了一個月，他就能超過王峰。
】我走到自己的座位上，發現桌子上放著一張紙條。打開一看，上面寫著："王峰，
我們一起努力吧！——李明"我轉頭看向李明，他正朝我友好地揮手。以前的李明，
從來不會主動和我這種學霸交流。但現在，他的眼神里有了自信，
仿佛找到了屬于自己的道路。【李明現在膨脹了，居然要和王峰一起努力。
】【也不看看自己幾斤幾兩，要不是江南風幫忙，他還是那個倒數第一。
】【不過這確實是他性格轉變的表現，從自卑變得自信。】上午的英語課，
老師突然宣布要進行一次口語測試。"每個人都要上臺進行三分鐘的英語演講，題目自選。
"教室里頓時響起一片議論聲。大多數同學都對口語測試比較緊張，畢竟這不是我們的強項。
"誰第一個來？"老師問道。江南風舉起了手："老師，我來。"他走上講臺，
沒有任何準備時間，就開始了流利的英語演講。他的發音標準，語調自然，
就像母語是英語一樣。更重要的是，他演講的內容很有深度，談的是中美教育體系的差異。
三分鐘的演講，他沒有任何停頓，沒有任何語法錯誤。【這英語水平也太牛了吧。
】【在美國待了一年多，英語當然好了。】【王峰這種土鱉，怎么可能比得過。
】演講結束后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
老師都忍不住贊嘆："江南風的英語水平已經達到了native speaker的程度，
非常優秀。"接下來輪到其他同學上臺。大部分人的表現都很一般，磕磕巴巴，
語法錯誤頻出。輪到我的時候，我選擇了一個比較安全的題目——"我的理想"。
我的英語基礎還算不錯，但和江南風比起來就顯得很普通了。演講過程中，
我能感覺到臺下同學們的注意力并不集中。他們剛剛聽過江南風的精彩演講，
我的表現相比之下就顯得平淡無奇。【王峰這口語水平，在江南風面前完全不夠看。
】【同樣是演講，差距怎么這么大呢。】最后一個上臺的是李明。
所有人都以為他會表現得很糟糕，畢竟他的英語成績一直是倒數。
但李明的表現出乎所有人的意料。雖然他的發音不如江南風標準，語法也有一些小錯誤，
但他的演講內容很真誠。他談的是自己最近的學習感悟，感謝江南風的幫助，
表達了要努力改變自己的決心。最關鍵的是，他全程沒有怯場，表現得很自信。
【李明這變化也太大了吧。】【以前上臺發言都會緊張得說不出話，
現在居然能做英語演講了。】【江南風不只是提高了他的成績，連性格都改變了。
】演講結束后，老師公布了成績。江南風毫無懸念地拿到了滿分。我拿到了85分，
算是中等偏上。讓所有人驚訝的是，李明居然拿到了78分。這個分數雖然不高，
但考慮到他以前的英語水平，這已經是一個奇跡了。【李明這進步速度真的夸張。
】【不只是數學，連英語都在快速提升。】【這就是主角光環的威力，一旦開掛，
各個方面都會全面提升。】下課后，陳雨薇走到江南風身邊。"江南風，
你的英語演講真的太棒了。能教教我口語嗎？""當然可以。"江南風微笑著說道，
"口語主要是要多練習，不要怕犯錯。""那我們找個時間一起練習吧？
"陳雨薇的臉微微有些紅。【陳雨薇這是在主動約會啊。】【王峰徹底沒戲了。
】我看著他們的互動，心里五味雜陳。陳雨薇和我認識了三年，
從來沒有這樣主動地邀請過我。但對江南風，她卻表現得如此積極。【這就是魅力的差距。
】【江南風不只是學習好，各個方面都很優秀。】【王峰這種只會刷題的書呆子，
怎么可能有吸引力。】中午吃飯的時候，我聽到幾個女生在討論江南風。
"江南風真的太帥了，學習好，英語好，人還很nice。""是啊，
他幫助李明的樣子真的很有魅力。""聽說他在美國的時候還參加過很多社會活動，
不像有些人只會死讀書。"最后這句話雖然沒有點名，但我知道她們在暗指誰。
【女生們已經被江南風完全征服了。】【王峰這種只會考試的書呆子，
在她們眼里就是個無趣的人。】下午自習課，我正在做英語閱讀理解，江南風突然轉過身來。
"王峰，我想和你談談。""什么事？"我有些緊張。"我看得出來，你最近壓力很大。
"江南風的語氣很溫和，"其實沒必要把我當成威脅。我們可以互相學習，共同進步。
"【江南風這是在安慰王峰呢。】【可惜他不知道，這種安慰對王峰來說就是屈辱。
】"我沒有把你當成威脅。"我有些硬氣地說道。"那就好。"江南風笑了笑，
"其實我覺得你的學習態度很值得學習。你很踏實，很勤奮，這些品質很珍貴。
"他的話聽起來是在夸獎我，但不知道為什么，我聽著卻很不舒服。
仿佛他是在以一種長輩的語氣在鼓勵一個后進的學生。【江南風這話說得，
好像王峰是他的學生一樣。】【明明年紀一樣大，這種居高臨下的感覺真的很討厭。
】"謝謝。"我勉強擠出一個笑容。"不過我覺得，你可以試著改變一下學習方法。
"江南風繼續說道，"不要只是機械地刷題，要多思考，多總結。"【又來了，
江南風又在指導王峰怎么學習。】【王峰心里肯定很憋屈吧。】"我的學習方法沒有問題。
"我的語氣有些冷。江南風似乎察覺到了我的不快，沒有再說什么。
但他的眼神里有一種我看不懂的東西。是同情嗎？還是可憐？
【江南風已經看出王峰的不甘心了。】【可惜現實就是這么殘酷，有些人注定要被碾壓。
】放學后，我沒有直接回家，而是去了圖書館。我要證明給所有人看，
努力是可以戰勝天賦的。我要在高考中擊敗江南風，讓所有人刮目相看。5周末，
學校組織了一次全市的聯考模擬。這是高考前最重要的一次測試，
各個學校的尖子生都會參加。我準備了整整一周，把近三年的高考題都重新做了一遍。
【王峰還在用老一套的方法準備考試。】【可惜他不知道，江南風根本不需要特別準備。
】考試當天，我提前半小時到了考場。江南風比我晚到了十分鐘，看起來很輕松，
手里甚至還拿著一本課外書。【看江南風這淡定的樣子，完全沒把考試當回事。
】【這就是學神的自信，對自己的實力有絕對的把握。】第一科是語文。
作文題目是"談談你對'努力'的理解"。我心里一喜，這個題目簡直是為我量身定做的。
我洋洋灑灑寫了800多字，從各個角度論述了努力的重要性，舉了很多古今中外的例子。
寫完后，我很有信心這篇作文能拿高分。【王峰這篇作文估計很平庸。
】【這種主題太常見了，沒有什么新意。】數學考試的時候，
前面的選擇題和填空題我都覺得不難。但最后兩道大題確實有些挑戰性，
特別是最后一道關于導數的題目。我用了將近四十分鐘才做完，而且不太確定答案是否正確。
江南風比我早二十分鐘就交卷了。【江南風又是提前交卷。】【他要么是做不出來放棄了，
要么就是太簡單了。】【以他的實力，應該是后者。】英語考試相對輕松一些，
我覺得發揮得還不錯。理綜是最難的，特別是物理的最后一道題，
涉及到電磁感應和力學的綜合運用。我絞盡腦汁想了很久，最后還是沒有完全做出來。
【這種級別的考試，就是用來拉開差距的。】【王峰這種只會刷題的學生，
遇到真正的難題就暴露短板了。】考試結束后，同學們聚在一起對答案。
"最后一道數學題你們怎么做的？""太難了，我直接放棄了。""江南風，你做出來了嗎？
"有人問道。"嗯，用了兩種方法驗證了一下。"江南風淡淡地說道。【兩種方法？
江南風這是有多自信啊。】【王峰估計一種方法都沒做對。】"物理最后一題呢？
""也還好，主要是要理清楚各個物理量之間的關系。"聽到江南風這么說，
我的心情更沉重了。那道物理題我連思路都沒找到，而他居然說"還好"。【這就是差距。
】【王峰覺得困難的題目，對江南風來說根本不算什么。】一周后，成績出來了。
班主任拿著成績單走進教室，臉上帶著笑容。"這次考試我們班的成績很不錯，
有幾個同學進入了全市前一百名。"我緊張地等待著結果。"江南風，全市第二名，
總分698分。"教室里響起了熱烈的掌聲。全市第二名，這個成績已經足夠上清華北大了。
【江南風這成績太恐怖了。】【全市第二名，這還只是模擬考試。】【真正的高考，
他說不定能考滿分。】"王峰，全市第四十三名，總分658分。"雖然我的成績也不錯，
但和江南風比起來就相形見絀了。40分的差距，這在高考中幾乎是不可逾越的鴻溝。
【王峰這成績已經很好了，但和江南風一比就顯得很平庸。】【這就是現實，
有些差距是努力無法彌補的。】讓我更震驚的是班主任接下來說的話。"李明，
全市第三百二十一名，總分572分。"什么？李明考了572分？要知道，
一個月前他的成績還是倒數第一，各科加起來也就三百多分。現在居然能考到572分，
這簡直是奇跡。【李明的逆襲速度也太快了吧。】【從倒數第一到全市三百多名，
這進步幅度比王峰三年的努力都大。】【這就是主角光環的威力，一旦開掛，提分速度驚人。
】下課后，很多同學都圍著江南風和李明恭喜。"江南風，你太厲害了！全市第二名！
""李明，你這進步也太神了吧！""李明，你是怎么做到的？能分享一下經驗嗎？
"李明有些不好意思地說："主要是江南風教得好，他幫我找到了適合自己的學習方法。
"【李明對江南風的感激之情溢于言表。】【這種師生情誼，讓他們的關系更加緊密了。
】我坐在座位上，看著他們被眾人包圍的樣子，心里涌起一陣強烈的失落感。以前，
我也是被恭喜的對象。但現在，所有的光芒都被江南風奪走了。【王峰現在徹底被邊緣化了。
】【以前他是班里的明星學生，現在只是一個普通的學霸。
】陳雨薇走到江南風身邊："江南風，你能幫我分析一下這次考試嗎？我有幾道題沒做對。
""當然可以。"江南風溫和地說道，"我們找個時間詳細討論一下。
"看著他們親密交流的樣子，我心里很不是滋味。【陳雨薇已經完全被江南風吸引了。
】【王峰這種失意的人，對女生來說沒有任何吸引力。】中午吃飯的時候，
我一個人坐在角落里。以前經常和我一起吃飯的幾個同學，現在都圍著江南風討論學習問題。
"江南風，你覺得接下來應該怎么復習？""我覺得重點應該放在查漏補缺上，
不要再盲目刷題了。"江南風說道。這話明顯是在暗示我的學習方法有問題。
【江南風這是在批評王峰的題海戰術。】【雖然沒有明說，但意思很明顯。
】"那具體應該怎么做呢？""每個人的情況不同，需要個性化的方案。
"江南風看了我一眼，"有些同學適合多做題，有些同學適合多思考。
關鍵是要找到適合自己的方法。"【江南風這話說得很外交，但針對性很明顯。
】【他覺得王峰就是那種只會做題不會思考的學生。】放學后，我路過教室，
看到江南風又在給李明輔導。這次不只是李明，陳雨薇也在那里。他們三個人圍坐在一起，
討論得很熱烈。江南風在黑板上畫著圖，解釋著什么概念。陳雨薇和李明都聽得很認真，
不時點頭。【江南風現在儼然成了小老師。】【連陳雨薇都被他吸引了，王峰徹底沒戲了。
】我站在門口看了一會兒，心情越來越復雜。江南風不僅學習成績好，還很有人格魅力。
他能夠發現別人的潛力，能夠幫助別人進步，這些都是我做不到的。而我，
只能一個人默默地刷題，像個孤獨的戰士一樣。【王峰開始意識到自己的孤獨了。
】【這就是配角的宿命，永遠被主角的光芒遮蓋。】回到家后，我把自己關在房間里，
拿出手機搜索江南風的相關信息。網上確實有一些關于他的報道。
國學生成為美國頂尖中學的交換生代表""江南風：中美教育交流的小使者"看著這些報道，
我才意識到江南風的厲害遠超我的想象。他不只是在學習上優秀，在各個方面都表現出色。
而我，除了刷題，還會什么呢？【王峰終于認清現實了。
】【他和江南風根本不在一個層次上。】【這種差距，不是努力能夠彌補的。
】6距離高考還有六十天。學校的氛圍越來越緊張，每個人都在為最后的沖刺做準備。
但我卻感覺自己越來越迷茫。【王峰現在陷入了深深的自我懷疑。
】【這種狀態對高考備考來說是致命的。】這天上午，
班主任宣布了一個消息："下周我們要進行最后一次排位考試，確定高考的座位安排。
""這次考試的結果會作為高考志愿填報的重要參考，希望大家認真對待。
"【又是一次證明實力的機會。】【可惜王峰現在的狀態，估計很難發揮好。
】中午休息的時候，我看到江南風在和李明討論一道物理題。李明現在的表現已經判若兩人，
不僅能夠跟上江南風的思路，還能提出一些有見地的問題。"這個地方為什么要這樣處理？
"李明指著公式問道。"因為這里涉及到能量守恒的問題。"江南風耐心地解釋道，
"你要記住，物理問題的核心往往是找到守恒量。"【李明現在的理解能力也太強了吧。
】【這種復雜的物理概念，他居然能夠理解。】【王峰努力了三年都沒達到這個水平。
】我走過去想加入他們的討論，但江南風看到我后，話題突然停了。"王峰，有什么事嗎？
"他問道。"我想聽聽你們討論的內容。"我有些尷尬地說。"哦，
我們在討論一些比較深入的物理概念，可能不太適合..."江南風沒有說完，
但意思很明顯。他覺得這些內容對我來說太難了。【江南風這是在委婉地拒絕王峰。
】【他覺得王峰的水平不夠，聽了也理解不了。】"沒關系，我可以學習一下。"我堅持道。
江南風看了看李明，然后說："好吧，不過這個問題確實比較復雜。"接下來的十分鐘，
江南風繼續講解那道物理題。我努力想要跟上他的思路，但發現確實有些困難。
他使用的一些方法和概念，我在課本上從來沒有見過。【王峰現在才發現，
江南風的知識面遠超高中范圍。】【這就是在美國接受教育的優勢，視野更開闊。
】"這個方法是從哪里學到的？"我忍不住問道。"美國的物理課本。"江南風說道，
"他們的教材確實比我們的更深入一些。"【江南風這是在炫耀自己的見識。
】【王峰這種土鱉，當然比不過。】李明若有所思地點頭："原來如此，
怪不得我之前怎么都想不通。"看到李明理解得這么快，我心里更加不是滋味。
同樣是聽江南風講解，他能夠很快理解，而我卻覺得困難重重。【這就是天賦的差距。
】【李明一旦開竅，理解能力就超過了王峰。】下午的數學課，老師又出了一道競賽題目。
"這道題比較難，大家可以試試，做不出來也沒關系。"我仔細看了看題目，
發現確實很有挑戰性。用了整整一節課的時間，我才勉強做出一個解答，但不確定是否正確。
江南風依然是第一個做完的，而且他在紙上寫了兩種不同的解法。讓我更驚訝的是，
李明居然也做出來了。雖然他的解法沒有江南風那么優雅，但思路是正確的。
【李明現在連競賽題都能做出來了。】【這進步速度真的太夸張了。
】【王峰辛苦做了一節課，結果還不如李明的答案簡潔。】老師檢查了幾個同學的答案后，
對江南風和李明大加贊賞。"江南風的兩種解法都很巧妙，李明的思路也很清晰。
""而且我發現，李明最近的進步非常明顯，已經能夠獨立解決這種難度的題目了。
"【李明現在得到了老師的認可。】【從倒數第一到被老師表揚，這種轉變太勵志了。
】【反觀王峰，雖然也做出來了，但沒有得到任何夸獎。】放學后，
我看到陳雨薇主動走到江南風身邊。"江南風，明天是周末，我們一起去圖書館復習吧？
"江南風點頭同意："好的，我們可以互相討論一些問題。""太好了！
"陳雨薇的臉上洋溢著開心的笑容。【陳雨薇這是在約會啊。】【雖然名義上是學習，
但實際上就是在創造獨處的機會。】我看著他們的互動，心里酸得要死。
陳雨薇從來沒有主動邀請過我一起學習，但對江南風卻如此積極。
【王峰現在徹底成了單身狗。】【學習比不過江南風，連女生都被搶走了。】回到家后，
媽媽看到我愁眉苦臉的樣子。"峰峰，你最近怎么總是不開心？是不是學習壓力太大了？
""媽，你說如果有一個人，不管你怎么努力都比不過他，你會怎么辦？"我問道。
媽媽想了想："那就不要和他比了唄，做好自己就行。""可是如果不比的話，
我就永遠不知道自己的極限在哪里。""峰峰，媽媽覺得你最近鉆牛角尖了。
"媽媽坐到我身邊，"高考不是和別人比，而是和自己比。只要你盡力了，
結果如何都能接受。"【王峰媽媽說的話很有道理，可惜他聽不進去。
】【現在的王峰已經被江南風的陰影完全籠罩了。】當天晚上，我躺在床上久久無法入睡。
我想起了高一剛入學時的情景。那時候我是年級前三名，意氣風發，
覺得清華北大都在向我招手。但現在，江南風的出現讓我意識到什么叫做真正的天才。
而李明的逆襲，更讓我懷疑自己這三年的努力是否有意義。
【王峰現在陷入了嚴重的心理危機。】【這種狀態如果持續下去，高考肯定會受影響。
】第二天是周六，我決定去圖書館學習。沒想到剛到圖書館，就看到了江南風和陳雨薇。
他們坐在角落的位置，正在小聲討論什么問題。陳雨薇不時地笑出聲，看起來心情很好。
【這哪里是學習啊，分明就是約會。】【王峰現在應該很難受吧，
親眼看到自己喜歡的女生和別人在一起。】我選了一個離他們較遠的位置坐下，
拿出數學參考書開始刷題。但我根本無法集中注意力，
腦海里一直想著他們剛才親密交流的畫面。【王峰現在滿腦子都是江南風和陳雨薇的事情。
】【這種狀態下學習，效率肯定很低。】中午的時候，
我看到他們一起去了圖書館附近的咖啡廳。我跟了過去，遠遠地看著他們。
陳雨薇和江南風面對面坐著，聊得很開心。她的眼神里有種我從未見過的光芒，
那是一種被吸引、被征服的光芒。【陳雨薇已經徹底淪陷了。
】【江南風的魅力對女生來說是致命的。】【王峰這種書呆子，怎么可能競爭得過。
】我站在咖啡廳門口，突然感到一陣強烈的挫敗感。不管是學習成績，還是人際關系，
我都被江南風全面碾壓了。我還有什么存在的意義嗎？7周一的排位考試如期舉行。
我帶著復雜的心情走進考場，江南風坐在我前面兩排，看起來依然那么從容不迫。
【王峰現在的心態已經完全不穩了。】【這種狀態參加重要考試，結果可想而知。
】第一科語文，作文題目是"談談你對'超越'的理解"。看到這個題目，我苦笑了一下。
超越？我現在連被超越的資格都快沒有了。我勉強寫了一篇作文，但自己都覺得言之無物，
毫無感情。【王峰這篇作文肯定寫得很爛。】【心態崩了的情況下，很難寫出好文章。
】數學考試更是災難。平時我覺得不難的題目，現在做起來都覺得困難重重。
計算時頻頻出錯，思路也不夠清晰。最后一道大題我甚至沒有做完，時間就到了。
【王峰這次考試發揮得很差。】【心理壓力對考試的影響真的很大。
】英語和理綜的情況也好不到哪里去。我感覺自己的狀態前所未有的糟糕，
就像一臺出了故障的機器。【王峰徹底崩盤了。】【這就是心態不穩的后果。】考試結束后，
我心情沉重地走出考場。江南風從我身邊經過時，看了我一眼。"王峰，
你今天看起來狀態不太好。"他說道。"沒事。"我強撐著說道。"如果有什么需要幫助的，
可以找我聊聊。"江南風的語氣很誠懇。但我卻覺得這是一種施舍，一種強者對弱者的同情。
【江南風這是在可憐王峰。】【這種同情對王峰來說比直接的嘲諷更難受。】"不用了，
謝謝。"我冷冷地回答。三天后，成績出來了。班主任的臉色很凝重，
顯然對某些結果不太滿意。"江南風，第一名，總分701分。"全班響起掌聲，
但我覺得這掌聲刺耳極了。【江南風又是第一名，而且分數比上次還高。
】【這家伙簡直是考試機器。】"李明，第二十一名，總分612分。"什么？
李明居然考到了年級前二十一名？這個進步幅度已經不能用驚人來形容了，簡直就是奇跡。
【李明這進步速度太恐怖了。】【短短兩個月，從倒數第一變成年級前二十一。
】【這就是主角光環的威力。】"王峰..."班主任停頓了一下，"第七十八名，
總分589分。"我感覺天旋地轉。七十八名？589分？
這是我高中三年來最差的一次成績。【王峰這次真的栽了。】【從年級前十掉到七十八名，
這落差太大了。】教室里的氣氛有些尷尬，所有人都在偷偷看我。他們的眼神里有驚訝，
有同情，甚至還有一些幸災樂禍。【王峰現在成了全班的焦點，但不是好的那種。
】【從學霸變成普通學生，這種落差很難接受。】下課后，很多同學圍著李明恭喜。"李明，
你太厲害了！年級前二十一！""你這是怎么做到的？簡直就是逆襲典型啊！
""能分享一下學習經驗嗎？"李明有些激動地說："主要是江南風幫了我很多，
他讓我找到了適合自己的學習方法。其實每個人都有潛力，關鍵是要找到正確的開發方式。
"【李明現在儼然成了勵志典型。】【從學渣到學霸的逆襲故事，
太inspirational了。】【反觀王峰，從學霸淪為普通學生，形成了鮮明對比。
】而我，坐在座位上，感覺被所有人遺忘了。以前我也是被恭喜的對象，現在卻無人問津。
陳雨薇走到江南風身邊："江南風，你真的太厲害了。而且你幫助李明的方式也很了不起。
""每個人都有自己的閃光點。"江南風謙遜地說道，"李明本來就很聰明，
只是以前沒有找到合適的方法而已。"【江南風這話說得，
好像發現李明的潛力是他的功勞一樣。】【而王峰這種努力了三年的人，
反而被說成沒有天賦。】我再也無法忍受這種氛圍，收拾書包準備離開。剛走到門口，
江南風叫住了我。"王峰，等一下。"我停下腳步，回頭看著他。
"這次考試可能是發揮失常了，不要太在意。"江南風走到我面前，"高考還有機會，
你的實力我是知道的。"他的話聽起來是在安慰我，但我卻感覺到了深深的羞辱。
什么叫"發揮失常"？什么叫"你的實力我是知道的"？
他憑什么用這種居高臨下的語氣跟我說話？【江南風這種安慰方式真的很討厭。
】【明明是在羞辱王峰，還裝出一副關心的樣子。】"我不需要你的同情。"我冷冷地說道。
江南風愣了一下："我沒有同情你，我只是...""你只是什么？"我打斷了他，
"覺得我可憐？覺得我需要你的幫助？""王峰，我覺得你誤解了我的意思。
""我沒有誤解。"我的聲音有些顫抖，"從你回來的第一天起，
你就一直在證明自己比我優秀。數學題，英語演講，各種考試，
你無時無刻不在展示自己的天賦。"【王峰終于爆發了。】【積壓了這么久的情緒，
終于找到了發泄口。】教室里的其他同學都停下了手頭的事情，注視著我們。
"我從來沒有想過要證明什么。"江南風的語氣還是很平和。"是嗎？"我冷笑道，
"那你幫助李明是為了什么？是真的為了幫助他，還是為了證明自己的能力？
"江南風的臉色有些變化："你這話是什么意思？""你很清楚我的意思。"我越說越激動，
"你選擇幫助班里最差的學生，讓他在短時間內取得巨大進步，
這不就是在向所有人展示你的能力嗎？"【王峰這話雖然偏激，但確實有一定道理。
】【江南風幫助李明，確實有展示自己能力的成分。】"王峰，我覺得你現在情緒不太穩定。
"江南風皺著眉頭說道。"我情緒不穩定？"我的聲音更大了，"我努力了三年，
就是為了證明勤奮可以戰勝天賦。但你的出現告訴我，這一切都是笑話。
""你幫助李明兩個月，他就從倒數第一變成年級前二十一。而我努力了三年，
現在卻連年級前五十都保不住。"【王峰說出了心里話。】【這就是他最大的痛苦，
努力了三年卻比不過別人兩個月的指點。】教室里安靜得可怕，所有人都在看著我們。
陳雨薇的臉上寫滿了擔憂，但她的擔憂顯然是給江南風的。"王峰，你冷靜一點。
"班長試圖調解。"我很冷靜。"我看著江南風，
"我只是想問你一個問題：你回來到底是為了什么？"江南風沉默了幾秒鐘，
然后說道："我回來是為了高考，僅此而已。""僅此而已？"我冷笑，
"那為什么要幫助李明？為什么要在所有人面前展示你的能力？
為什么要讓我們所有人都覺得自己很渺小？"【王峰這些質問很尖銳。