三
陳曉萍并沒有在辦公室分享酸奶，而是默默地收進了包包里，回家和蘭子享用。因為辦公室的氣氛太詭異了。
德高望重的劉老師留在了一年級,他還有幾個月就退休了，新增加了一個年輕張老師,是上屆高三下來的，高二年級還是原來的高一的20個班,13個語文老師。
每次考試后，總有幾天詭異的氣氛，有的老師坐下來就罵人，罵不知名的人祖宗三代，調侃自己天天是飼養員。有個老師說：“我今天跟學生說了，這次放假回家，如果家里殺年豬，你們不要去圍觀！免得殺豬佬殺錯了。”
老師們捧腹。
這個老師繼續說：“結果學生沒聽懂，一臉茫然地望著我！”
陳曉萍搖了搖頭，這真是氣急了。
其實，二一班的語文考的并不好，和文科A班比，還是有兩分的差異，陳曉萍不想在意了，學生的能力是有限的，時間是有限的，如果因為這兩分的差距而要學生拼命搞語文，勢必影響數理化的學習，不劃算。她是班主任，班主任要有全局意識。
楊蕓兩個班都考得不好，她自己說，這段時間談戀愛，影響工作了，還要陳曉萍告訴她怎樣做到工作戀愛兩不誤。
陳曉萍說，要楊天明半年不露面就行了。
“啊，師父，半年看不到人啊。”楊蕓的語氣極其夸張。
陳曉萍和楊蕓相差13歲，差不多一代人，深深的代溝啊，她和陳東，豈止是半年不見面，最長的時間是兩年。那一次陳東回家，敲門后，天然開門，看見一個黑臉大漢站在門口，嚇得哇地一聲哭出聲來，陳東說：“我是爸爸，天然！”天然躲在她的身后，硬是不敢見陳東，想想就心酸。現在的年輕人，還能接受這樣的婚姻嗎？
胡老師拿著一張卷子來找張莫莫老師：“張組長，您看這張卷子的作文，怎么能只打40分呢？”
張組長看了一眼：“作文是寫的不錯，可是這字也寫得太差了，你也是改作文的，這樣的字能打高分嗎？”
“完全是騷改的，我可是認真改作文的人，這是我的一號選手，語文才九十幾分，不行，你要給我把分加起來！”
“我怎么給你加分，都是網上閱卷，這么多高中一起改的，分數都公布了，我沒有權限，要改分你自己給組委會打電話。”
“哼，真是氣憤。”胡老師一改往日淑女的形象，氣哄哄地把椅子拖得啪啪響。說著拿出電話，走了出去。
辦公室的老師都悶頭不做聲，胡老師這段時間心情都不好，動不動就發火，方靜維用口型對著陳曉萍說：“更年期！”
過了一會兒，胡老師進來了：“我把作文發給評卷組的組長看了，說可以加五分，哼，五分也是分啊，他們就是怕狠人。”
陳曉萍在心里吐槽：不是怕狠人，是怕麻煩，懶得斤斤計較。
過了一會兒，陳曉萍的微信響起，是張組長發給她的，一個截屏：組委會的老師問，“你們學校姓胡的老師是不是有病啊，寫的爛透了的一張卷子，要我加分，我想給她二百五！”
陳曉萍捂著嘴偷笑。她現在在辦公室不敢隨便發言，38歲的特級，老師們還似乎不能接受。
方靜維心情不錯，帶的班語文平均分是平行班第二名，最近聽說戀愛了，進進出出都是滿臉春光，還塞了一大包桃酥給陳曉萍，說是店里新進的貨物，很好吃，因為她發現陳曉萍很喜歡吃甜食，請陳曉萍嘗嘗，這女孩子！陳曉萍只能笑納。