1 初遇春粉筆灰在陽光里打著旋，她發(fā)梢沾著的櫻花碎屑忽然乘風(fēng)飛向我的旁邊。
我慌忙用食指按住那片半透明的花瓣。指尖傳來紙張的觸感，
語文課本上《木蘭花令》的詩句映入眼簾。「人生若只如初見……」「何事秋風(fēng)悲畫扇。」
朗誦聲環(huán)繞在耳邊，可能當(dāng)時陽光正好，春光明媚，景象宛如圖畫一般。至少，
在我的記憶里是這樣的，那時的情景如同油畫一般，充滿唯美的色彩。我抬起頭，看向她，
陽光灑在她的臉上，勾勒出動人的線條，微風(fēng)從窗外進(jìn)入，輕輕撩動著她的發(fā)絲，
外面樹上的花瓣，漸漸飄落……一個粉筆頭突然砸中我的額頭。「剛剛我讓讀的，
你起來讀一下。」「人生若只如初見，何事……何事秋風(fēng)悲畫扇。」我的聲音卡在喉嚨里，
余光瞥見她抿著嘴角忍笑，窗外的樹把影子投在她的側(cè)臉，晃動的光斑帶著她的笑，
若隱若現(xiàn)。「叮……叮……叮……」一陣急促的下課鈴聲響起，
緊接著的是推動桌椅的聲音和嘈雜的腳步聲。「棲云，一起回家吧。」我拉上書包拉鏈，
抬頭對上她溫柔的眼睛，那溫柔的眼神，猶如月亮沉在其中，正如她的名字，江浸月一般。
「好啊。」我露出一個微笑，看著她，她也微微一笑。一起走在放學(xué)的林蔭小道上，
太陽緩緩向西邊沉下，金色的光芒灑滿了大地，就好像輕薄的金紗，緩緩蓋在她的頭頂，
披在她的身上。突然，她停在了我面前，書包帶在指尖繞了三圈。「聽說，
玉蘭花瓣泡茶能治結(jié)巴？」沒等我反駁，她微微踮腳，摘下了枝頭上最飽滿的那朵，
細(xì)雪似的容貌沾在她的鬢角。前面是一個十字路口，放學(xué)的時間與下班的時間相差不大，
我們站在一邊，看著車水馬龍。車流在我們面前織成密網(wǎng)。浸月抿著嘴唇，臉頰微微泛紅，
似乎有什么話想要說，她突然抓住我的手腕，溫?zé)岬拿}搏隔著校服布料傳來。「棲云，
我……」「滴……滴……滴……」一陣汽車的鳴笛聲呼嘯而過。我好像聽清了她說的什么，
又好像沒有聽到，只記得臉頰微微發(fā)燙。花瓣隨風(fēng)飄落，我們站在路邊，
等車過……79秒的倒計時，我數(shù)清了路面上的17道裂紋。我輕輕牽起她的手，
快步走過路口，我們誰都沒有放手的意思，只是相視一笑，面頰便染上了紅暈。
我們回到了各自的家中，期待著次日的相見，內(nèi)心好像有只小鹿在四處碰撞，久久不能平靜。
二月十四日，她塞給我一個精心包裝的盒子，在下課時，我緩緩打開，
害怕碰壞這美麗的包裝。我小心地將里面的東西拿出，是一盒精致的巧克力。
放學(xué)的小路上披著金色的光芒。「巧克力好吃嗎？」「好吃，真甜！」
我從口袋里掏出一塊遞給她，臉上泛著紅暈，嘴巴帶著笑容。晚春迎著晨光，
我和浸月走在同樣的道路上，前往學(xué)校。早上的微風(fēng)輕輕吹著，送來新鮮的空氣，
帶著春天特有的花香與泥土香氣，令人著迷。我們兩個沒有牽手，只是并排走著，
心里似乎埋藏著心事。「你說，畢業(yè)之后，初中我們還會在一個班里嗎？」「一定會的。」
我肯定地答復(fù)了她，我看向她的臉龐，依舊那么溫柔，眼神中充滿了對未來的向往，
順著她的目光看去，太陽也在緩緩升起。「物是人非事事休……」「欲語淚先流。」
又是同樣的語文課，我依舊跟著念著古詩，癡癡地望著坐在窗邊的她，春色依然和煦，
她也依舊溫柔，春風(fēng)好似調(diào)皮的孩子，穿梭于她的發(fā)絲之間。老師走到我的桌前，
拍了拍桌子。「陸棲云，看什么呢！」他將我拎了起來，我低著頭，看著書，
變成了做錯事的孩子。但是我還是偷偷瞄向她，
她太讓我沉浸其中了……時間轉(zhuǎn)眼又到了放學(xué)的時間，我們踏上同樣的道路，和同樣的我們，
在路上，她不盡地嘲諷我上課時發(fā)生的事情，路上同樣充滿著歡聲笑語。
「我們要是沒在一個班怎么辦？」站在十字路口，她突然盯著來往的車流問道。
「肯定會在一個學(xué)校啊！」「但是不在一個班誒。」「一個學(xué)校和一個班也差不了多少。」
她若有所思地點了點頭，隨后沖我笑了笑。「走吧，過馬路。」我重重的點點了頭，
牽上她的手，快步走過了路口。夕陽將我倆的影子越拉越長……夜幕降臨，
我躡手躡腳地走出家門，我們在約定好的道路上相會。「聽說今晚有流星。」
「幾十年難得一見呢。」我們坐在一個視野開闊的草地，抬頭望著天空，數(shù)著星星，
等待流星降臨。流星滑落，我們閉上雙眼，在心中許下心愿。手不自覺地牽在了一起，
溫柔的風(fēng)輕輕吹拂，似乎在訴說這美好的愛情……秋時間是一個小偷，
偷偷地就把時光偷走了，我們上了初中，正如她所言，我們并沒有在一個班級，
但是也正如我所說，一個學(xué)校的距離并不算遠(yuǎn)。我們?nèi)缤Ｒ粯樱黄鹕蠈W(xué)，一起回家，
唯一發(fā)生變化的是，上課我不能再癡癡地望著她。秋風(fēng)卷著落葉，也是一道靚麗的風(fēng)景。
窗外的枯葉如雨落下，卻讓我想起春光里，
坐在窗邊的她……一個粉筆頭精準(zhǔn)地砸在我的頭上。「看什么呢，陸棲云，
你起來給大家讀一下這句詩。」「琵琶弦上說相思，當(dāng)時明月在，曾照彩云歸。」
老師點了點頭。「坐下吧，認(rèn)真聽課。」我坐下，向前移了移椅子，望了一眼窗外后，
看向黑板……「嘭……嘭……嘭……」我揉了揉朦朧的眼睛，一束金色的夕陽在窗外射入，
給面前的人帶來一圈金色的描邊，猶如下入凡間的仙女。「放學(xué)了，棲云。」我點了點頭，
拿起書包起身離開。「你上課睡著了，放學(xué)都沒人叫你啊。」她對我調(diào)侃道，一路上，
同樣是歡聲笑語。初中和小學(xué)在同一方向，所以我們又到了那條熟悉的道路。秋風(fēng)吹起落葉，
在我們的腳邊溜走。站在同樣的十字路口，我看向她，她也恰好轉(zhuǎn)頭，對上了視線。
我們沒有說話，只是臉頰微微發(fā)燙。我牽起她的手，走過了前方的路口……后來，
我騎上了自行車，在秋天晚霞的照耀下，我騎車載著她，經(jīng)過一道道熟悉的光景，
她坐在后座，吃著甜甜的栗子，時不時，看向我，露出幸福的笑……「你想吃栗子嗎？」
「好呀。」「我喂你。」她將栗子剝開，塞到了我的嘴里。「真甜。」她慢慢探著身子，
在我臉上輕輕一吻……時間在突然紅起的臉龐上流過，秋風(fēng)吹走了落葉，迎來了雪花，
冬天帶著雪白的禮服，來到了這個世界。冬我們走在去學(xué)校的路上，
雪白的雪花降臨到她的頭頂，猶如婚紗上的白色薄紗，蓋在了她的頭上。走到路口，
她突然轉(zhuǎn)頭看向我，抬起來她的手，就像優(yōu)雅的公主一樣，
等待我的向前；我也像高貴的王子一般，慢慢牽上她的手，踏過前方的道路……我看著黑板，
思緒不自覺飄向了頭披白雪的浸月，也許這就是古人筆下寫的「皚如山上雪，皎若云間月」
吧。「你為什么每次上我的課都走神呢？」我回過神來，看著眼前的憤怒的老師，
默默低下了頭。「站起來，站一會吧！」老師憤怒的說道，眼神中卻充滿著無奈與不解。
「我們繼續(xù)看這首詩……」「雪意留君君不在，從此去……」「少清歡。」
我看著眼前的詩句，思緒又漸漸飄向遠(yuǎn)方，可能是畢業(yè)的將要來臨，
腦子里又浮現(xiàn)出當(dāng)時的對話，這次分開，可能都不是一個學(xué)校了啊。相隔太遠(yuǎn)了怎么辦，
眼前滿是迷茫。下課鈴聲如約響起，我趴在她的教室窗旁。「浸月，放學(xué)了，回家吧！」
她飛快地走出來，拿書包砸向我身上。「你喊這么大聲干什么？」我笑著跑開了，
她拎著書包追了上來，學(xué)校里傳來我們的奔跑聲和歡笑聲。第二天，
她們班的黑板上出現(xiàn)了大大的愛心與我和她的名字。座位上的同學(xué)看到她走進(jìn)教室，
開始竊竊私語。「誰寫的！」她大叫著，可是臺下的人全都在笑，她茫然的看著講臺下，
隨后哭著跑到我的班級，把事情帶著哭腔告訴了我。我聽著她的哭腔，內(nèi)心滿是憤怒。
「誰寫的！」我拍著講座質(zhì)問道，臺下所有人都沉默了，沒有一點聲音，我輕聲安慰著她，
轉(zhuǎn)身將黑板上的東西全部擦掉了。我扶著她回了座位，輕輕拍了拍她的后背，好像在說，
別怕，你的背后有我。之后回到了自己的教室。坐在課桌前，
我久久不能將注意力集中在黑板上……2 信第一封信畢業(yè)在前，
我們站在了熟悉的十字路口。陽光將我們的影子投到地面，越拉越長，
離我們越來越遠(yuǎn)……「你說，這次我們還能在一個學(xué)校嗎？」「肯定會。」
「你上次也是回答的肯定會。」我沒有說話，只是默默牽起她的手，走過了前面的馬路，
可是過了之后，她卻悄悄地放開了手。我沒有問，只是和她并排走著，一路上，
沒有了那么多話……伴著夏天的蟬鳴，畢業(yè)到來了，看著即將要去的學(xué)校，
我第一次感到了距離感，我看向她，她臉上也充滿了因為分別而產(chǎn)生的憂愁。「怎么辦？」
「什么？」「你說的話又沒有實現(xiàn)。」「是啊。」「怎么辦？」「不知道。」「寫信吧。」
我點了點頭，是啊，寫信吧。陌生的環(huán)境，陌生的校園，沒有熟悉的她，
夏天的尾巴還在吹著燥熱的風(fēng)。我們的學(xué)校，在城市的兩端，一個月才能回一次家，
所以我們打算用信來交流，一周寫一次就好。望著窗外的樹，思緒又飄走了，
飄去了她的身上，這次是高中的語文課上……「桃花吹盡，佳人何在……」「門掩殘紅。」
老師念詩的聲音環(huán)繞在耳邊，我看了眼黑板，打算著手寫信。開頭便是「好久不見，
甚是想念……」過了一個星期，我收到了她寄給我的信。陸棲云：見字如面，展信舒顏。
思念如馬，自別離，未停蹄。我對你的思念，一天比一天更為濃郁，
能收到你的信我甚是開心。想跟你說許多話，話到嘴邊，卻又不知如何開口，情字最難解，
也最難說。我該如何去形容對你的思念與愛戀呢。那就給你說一說我的近況吧，雖然很平常，
但是應(yīng)該也能緩解一些你對我的思念吧。（內(nèi)容略）祝萬事勝意。——江浸月我看完信后，
將信放回了信封，準(zhǔn)備著手寫下一封信，等下一封信送到，也就馬上到了回家的時間吧。
我拿出信紙，寫完開頭后，左思右想不知如何下筆……思念信寫信的日子就這么過了一年，
從開始的不適應(yīng)，到慢慢習(xí)慣，到開始期待每次的來信，高二的生活也開始了，
距離高考也越來越近了。大學(xué)的我們能不能重新回到一所學(xué)校呢，我們誰都不知道，
我們都這么盼望著……每次寫信，我都選在語文課，沒有什么特別的原因，
單純就是語文老師不會從講臺下來，我可以安心地將信寫完。「我們來看這句詩，
縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面……」「鬢如霜。」我提筆，寫下開頭，熟悉的開頭，