等高考結(jié)束你就叫不出口了。"放學(xué)后，我沒有直接回家，而是去了書店。

我要買一些真正有用的復(fù)習(xí)資料，不能再依賴江浩的"好心"了。在書店里，

我遇到了同班同學(xué)林小雨。"沈銳？你也來買資料？"林小雨有些驚訝。

林小雨是我們班的學(xué)習(xí)委員，成績一直很好，人也很正直。"嗯，想買些模擬題練練手。

"我說。"那你可要小心選擇，現(xiàn)在市面上假資料特別多，專門騙我們這些急于求成的學(xué)生。

"林小雨提醒我。她的話讓我心中一動，"小雨，你知道怎么分辨真假資料嗎？""當(dāng)然，

首先要看出版社，正規(guī)出版社出的資料質(zhì)量有保證。其次要看內(nèi)容，如果和教科書差距太大，

那肯定有問題。"林小雨耐心地解釋。"那如果有同學(xué)給我資料，我應(yīng)該怎么判斷？

"我繼續(xù)問。林小雨想了想，"最好的辦法就是拿給老師看看，老師的經(jīng)驗最豐富，

一眼就能看出好壞。"我感激地點點頭，"謝謝你，小雨。"從書店出來，

我買了幾套正規(guī)的復(fù)習(xí)資料。這些資料雖然不便宜，但至少是正品，不會害我?；氐郊遥?/p>

我開始認真復(fù)習(xí)。有了正確的資料，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率明顯提高了。

很多之前被江浩的錯誤資料搞混的知識點，現(xiàn)在都理清楚了。第二天早上，

江浩看到我精神不錯，有些奇怪。心聲："昨天那套數(shù)學(xué)題應(yīng)該把他折騰得夠嗆，

怎么今天看起來還挺有精神的？""銳哥，昨晚睡得好嗎？"他試探性地問。"還行。

"我淡淡地回答。江浩心里有些不安："不對，按理說他應(yīng)該很沮喪才對，

怎么反而更有精神了？"上午第一節(jié)是語文課，老師在講古詩詞鑒賞。

江浩偷偷遞給我一張紙條："銳哥，這是古詩詞鑒賞的套路總結(jié)，特別有用。"我接過紙條，

掃了一眼，果然又是錯誤百出的內(nèi)容。我裝作很認真地看了看，然后點點頭表示感謝。

江浩心里得意極了："這次的套路總結(jié)我可是下了大功夫，

把所有正確的方法都改成了錯誤的，他要是按照這個做，語文成績肯定完蛋。"下課后，