不像是會做這些下三濫的事情的人”……2.見此狀，我繼續打開百度網盤。

平時為了方便看孩子們的學習情況，我給每個孩子都做了一個電子學習檔案。

里面存著每一個孩子的學習進程。我找到找到趙梓晨的學習檔案，

打開學習檔案放在投影儀上。里面詳細的記錄著趙梓晨這段時間的學習情況。「梓晨媽媽，

你可以自己看一下，這是趙梓晨這段時間的學習進程，不論是他的坐姿握筆，

又或是書寫質量，都有非常明顯的進步！」我眼睛直視她，繼續說，

「如果我和家長正常的溝通交流都被說成是勾引男家長，

那么以后是不是要杜絕和所有男家長的交流？是不是以后所有的男家長上門咨詢，

我繼續把他們拒之門外？」面對直播間對我的源源不斷的斥責聲，

我繼續道：「是不是以后所有孩子的學習責任，全部都由當媽媽的一人承擔？」

有些家長聽了后，覺得我說的有道理，給我道歉：「剛才誤會了江老師，真是不好意思。」

直播間站在我這邊的人也越來越多：「這個江老師說的沒有毛病，

難道要所有的家庭壓力全壓在女人的身上嗎？」「照梓晨媽媽的話來說，

豈不是以后江老師都要來將上門咨詢的男家長拒之于門外？」

「這個孩子的進步確實十分明顯，看得出來老師平時沒少下功夫！」

……事情沒有按照梓晨媽媽預料之中發展，她似乎非常不滿，

氣勢洶洶的說：「你少偷換概念，聊天記錄沒問題，不代表私底下的言行舉止沒問題。

照片上你勾引我老公的事是只字不提。」有家長繼續附和：「是啊，照片怎么解釋？」

「這溝通孩子的學習情況需要這么親密嗎？」也有家長站出來，

為我發聲：「拍照有可能是角度問題吧。平時江老師矜矜業業，

不像是會做這種出格的事的人啊。」直播間的評論區再次扭轉向梓晨媽媽，

十分精彩：「梓晨媽媽說的有道理，學習溝通需要這么親密嗎？這就是赤裸裸的勾引。」

「敢做不敢認，破壞別人家庭的人要下地獄。」「事實就擺在眼...