我和弟弟都處在一句話都說不上的尷尬境地，他寧愿跟小四眼玩都不看我一眼。

但我也不稀得理他，他不稀罕我，我同樣也嫌棄他，但為了不讓媽媽為難，

我還是愿意勉為其難地不表現(xiàn)出來。他不理我，我不理他的日子還算和平，

直到暑假過去大半，藍浩的暑假作業(yè)依舊一個字都沒動。他迎來了媽媽的雞毛撣子伺候，

他哭得嗷嗷地說：“馬上就寫，馬上寫！”我被這場面嚇到，還是第一次見打孩子。

他哭唧唧地坐到了書桌面前，礙于同情他被打成這樣，我有些于心不忍，

便走過去：“別哭了，我教你，很快就能寫完了。”剛開始他還十分硬氣不要我教，

但沒幾分鐘他就被難題打敗，只能屈辱地找我請教。在我的幫助下，

藍浩寫作業(yè)的效率翻倍快，他自己都開心到不行：“寫這么快，這樣肯定都不用再挨打了。

”他這話讓我忍不住笑出了聲，到這我和他總算是能夠和諧相處了。不寫作業(yè)的日子，

浩浩愿意跟我一起玩了，他看我總是去摸小四眼，就問：“你很喜歡小狗啊？

”我回答是以后，浩浩就興沖沖地拉著我跑了出去，說要給我驚喜。

他邊走邊“嘬嘬嘬”個不停，一會兒工夫，村子里的狗狗陸陸續(xù)續(xù)全出來了，大的小的，

黑的白的一大片，跟著我們直搖尾巴。一眼掃去，少說也有幾十條狗狗，

我驚呆了：“你是汪汪隊隊長嗎？”浩浩得意壞了：“我這是實力！”除了這些，

浩浩還會拉著我漫山遍野地跑，今天上樹摘果，明天下河摸魚，一切都是全新的體驗。

可能是看我什么都新奇，什么都感興趣的模樣，浩浩大受鼓舞，

神神秘秘地和我說晚上早點吃飯，他帶朋友來一起和我玩捉迷藏。

我感到好笑：“姐姐我都13歲了，你覺得我是喜歡玩捉迷藏的樣子嗎？

”沒想到浩浩嘖嘖兩聲，仍舊滿臉得意：“你就等著被我驚艷吧！”晚飯過后，

浩浩的朋友們都來了，他們要帶我上山，我疑惑：“現(xiàn)在上山不會太晚嗎？”“不會啊。

”“就是要晚，這樣才有螢火蟲。”“月亮很亮的。”...