正好一輛車停在幾人面前，周正清連忙拉著幾人上了車，

杜絕了外界那些探究與發(fā)現(xiàn)大機密似的眼神。回了學校，眾人便都開始了自己的忙碌。

周正清也開始完成學業(yè)最后的收尾，以及準備明年年初的任教，以及，做兼職。

他在學院里比較特殊，其實學業(yè)早就便已經(jīng)完成了，只剩下一些最后的事宜沒有完成。

也是因為學業(yè)已經(jīng)完成的原因，所以學校才會直接通過了他的留校申請，

甚至還直接給他明年安排了課程，接手一位老教授的中國古代文學史的課程，算是練手。

所以自從朱老的晚宴后，周正清便待在學校，除了偶爾的兼職外，就不再出門了。

周正清接受了朱老介紹的兼職，工作內(nèi)容是給朱家現(xiàn)任家主的兒子當書法老師。

朱家現(xiàn)任家主，也就是朱老的大兒子，和夫人育有一子。對方正是快要上小學的年齡，

他的任務(wù)，就是給這位出生便在羅馬的小少爺當書法老師。今日，

周正清正好在朱家給這位小少爺上課。朱老今日也恰好在家，見現(xiàn)在是休息時間，

便主動進了小家伙的書房，看看小家伙的成果，順便關(guān)心關(guān)心他的‘學生’。

朱老進來的時候，正是休息時間，但只是周正清的休息時間。此刻，

周正清正坐在書桌的不遠處，邊喝著茶邊回復(fù)著手機里的信息。

看了眼正在認真完成任務(wù)的小家伙，朱老眉眼間都帶上了笑意。徑直坐到周正清的對面。

周正清從善如流的給朱老倒了一杯茶。嘗了一口周正清泡的茶后，朱老滿意的點了點頭，

“好手藝。”夸完周正清，朱老又問道，“如何？在這里，習不習慣？小家伙還聽話嗎？

”周正清溫和的看了一眼那個坐在書桌前挺直著背，正在練習書法的小家伙，嗓音清洌。

“小希很懂事，也很認真，該完成的任務(wù)也準時完成，寫字的習慣也好了一點。

”“確實好很多了，現(xiàn)在就是普通練個字，都知道下意識的挺直背脊了。

”朱家看著不遠處的小家伙，簡直滿意到不行。小家伙出生的晚，是朱家念了很久的新生命，

在小家伙五歲之前，一直都是...