她同我說(shuō)了事情的全部經(jīng)過(guò)，又拉著我一同到了項(xiàng)主任的辦公室門前。

教導(dǎo)主任辦公室門前已經(jīng)站了許多看熱鬧的學(xué)生。我們擠作一團(tuán)，

從辦公室門的縫隙朝里面偷窺，年久失修的木門阻擋不了聲音在空氣里的傳播。說(shuō)吧，

項(xiàng)主任說(shuō)著，一邊翹起二郎腿，一邊捧著水杯不急不慢地喝茶，隔著門，

也能格外清晰聽到他口吐茶葉沫子的聲音。日記里寫的事情都是真的？項(xiàng)主任問(wèn)他們。

項(xiàng)主任饒有興致的看著面前的一對(duì)少年人。而黃思起和雨亭沉默了良久，

倒是黃思起先開了腔，這些都是她自己臆造出來(lái)的事實(shí)，我跟她就是普通同學(xué)關(guān)系。

黃思起臉上掛著他標(biāo)志性的假笑，那是只要面對(duì)老師家長(zhǎng)或其他長(zhǎng)輩都會(huì)露出的笑容，

看上去極其陽(yáng)光、開朗、聽話，具有極強(qiáng)的迷惑性。而我一見到這笑容，

就忍不住打一個(gè)冷戰(zhàn)。聽了這話，雨亭如觸電一般，突然抬起頭，不可置信地看著他。哦？

項(xiàng)主任把目光投向了雨亭，他說(shuō)的是對(duì)的嗎？都是你單相思？項(xiàng)主任似笑非笑。

雨亭沒(méi)有說(shuō)話，而是把腦袋埋得更低了。我了解了，項(xiàng)主任說(shuō)，你們先出去，

等后續(xù)處理結(jié)果的通知吧。黃思起起身要走，雨亭卻沒(méi)有動(dòng)。她說(shuō)，主任，

能把我的日記本還給我嗎？她抬起了久久垂下的頭，直視主任的眼睛。

主任被這個(gè)平時(shí)溫順的、一聲不吭的孩子突如其來(lái)的逆反所驚到，但很快就恢復(fù)了平常。