這種充實的感覺讓我心中升起莫名的興奮。
越多的東西進入，就有越多愉悅感。
這是我好久好久沒有體驗過的感覺了。
“叮”的一聲，我的意識陡然回歸現實。
這時，我發現桌子上已經擺上了一張英語卷子。
回憶過去，擺在面前的考試卷子，最開始的我是害怕恐懼，總是擔心考完后的嘲笑，后來變得麻木和隨意，只覺得是一張無關緊要的廢紙。
現在拿起這張卷子，之前的擔憂和恐慌不再，涌上心頭的反而是興奮和踏實。
心里有一個念頭越來越堅定，我要拿好成績，我要站起來。
當我停下筆的時候，時間正好到。
寫完，我心里對自己的成績也有了一個大概的估量。
班級的隨堂小測是交叉批改，我正好和劉艷玲交換批改。
她拿著紅筆不可置信地反復核對答案，嘴里喃喃道：“不可能。這怎么可能是倒數第一的卷子？她怎么可能做對這么多道？”
交換批改完的卷子后，當劉艷玲看到我的分數比她還高上二十分，她更加錯愕。
“一次考試而已，有什么好在意的？英語有那么多選擇題，倒數第一這次不過運氣好，猜對得多了點而已，你覺得她每次考試都會有這樣的運氣嗎？”
劉艷玲的同桌張曉慧安慰她道。
劉艷玲似乎也對這個解釋接受良好，又恢復了往日的生氣，拿出小鏡子整理自己的劉海。
但張曉慧瞥到完形填空里三道中難題，我也做對時，她也愣怔了一瞬，又很快恢復，對著我嘲諷笑道：“喲，連這三道題都讓你給蒙對了。看來你今天運氣還真是不錯呀。”
其實，她比劉艷玲更加清楚。
一道題可以說是猜，但是完形填空對了三道，明眼人都知道，這可不只是運氣。
我想，她明白我并不是亂做，而確實具備一定實力。
我聽出來她言語里咬牙切齒的味道。
張曉慧跟劉艷玲是好朋友，平時兩個人形影不離。
但她花在學習上的時間還是更多一些，平時在學校里打打鬧鬧，實際上上下學走路的時候都在看書、背誦。
對于學習這件事情，她比劉艷琳認真的多，她的成績也位于班級的中游。
她很認真，但是不知道為什么她的成績卻很穩定，下滑得不會很多，可怎么也擠不進班級前列，甚至中上游也只能偶爾進去。
以前的我可能看不懂她的態度。
但是努力學習了以后，我比任何人都明白她的心情。
就好像你非常努力地去做一件事情，但是有些人不用怎么努力就能輕易地比你做得好。
這種東西叫做天賦。
它讓人嫉妒到發狂，卻又無可奈何。
可惜，她不知道，我并不具有這樣的天賦。
我能有這樣的成績真的是因為我運氣好，我恰好擁有了狀元系統，又花費時間和精力去學習。
張曉慧盯著我看了半天。
我大概能夠明白她的意思，她和我的分數差距大概五十分，如果我的英語能像今天這樣發揮，把她擠下去也有可能。