1 角落之光＞新學(xué)年換座位，我習(xí)慣性走向教室最角落。＞語(yǔ)文老師朗讀范文時(shí)，

全班都驚訝地望向我的方向。＞那篇被夸贊文筆細(xì)膩的文章，竟出自我這個(gè)透明人之手。

＞暗戀的男生周嶼第一次主動(dòng)和我說(shuō)話：“你的文字，很美。”＞我鼓起勇氣參加作文大賽，

卻在入圍后意外落選。＞周嶼偷偷塞給我一張紙條：“角落里的光，不該被埋沒(méi)。

”＞我熬夜整理所有練筆，自費(fèi)印成小冊(cè)子分發(fā)給同學(xué)。

＞班主任在班會(huì)上拿起我的小冊(cè)子：“有些人，總在悄悄發(fā)光。”＞畢業(yè)那天，

周嶼在走廊叫住我：“能給我簽個(gè)名嗎？”＞陽(yáng)光落在他伸出的筆記本上，

也落在我終于挺直的脊背上。

---2 青苔之詩(shī)新學(xué)年的空氣總帶著點(diǎn)舊書(shū)頁(yè)和粉筆灰混合的、特有的味道。

高二（3）班的教室里，桌椅腿摩擦水泥地面的刺啦聲此起彼伏，

宣告著新一輪座位大遷徙的開(kāi)始。我，陳默，幾乎沒(méi)費(fèi)什么思量，

身體早已有了自己的記憶軌跡——像一片被水流習(xí)慣性推向邊緣的落葉，

徑直朝著教室最后一排，那個(gè)最靠窗的角落飄去。那里安靜，隱蔽，

是教室版圖上被陽(yáng)光遺忘的角落。厚重的窗簾遮擋了大半光線，

空氣里彌漫著舊窗簾布淡淡的灰塵氣息，還有前排同學(xué)洗發(fā)水殘留的、若有似無(wú)的甜香。

我熟練地把書(shū)包塞進(jìn)桌肚，動(dòng)作流暢，帶著一種近乎本能的熟練。

前排幾個(gè)女生正嘰嘰喳喳地討論著新買的明星貼紙，聲音清脆，像玻璃珠滾落在瓷盤(pán)里。

我垂下眼，目光落在攤開(kāi)的物理練習(xí)冊(cè)上，那些復(fù)雜的公式和線條扭曲的電路圖，

構(gòu)成了一道安全的屏障，將我隔絕在喧囂之外。窗玻璃映出我模糊的影子，

一張淹沒(méi)在眾多年輕面孔里、毫不出奇的側(cè)臉。“好了，都安靜下來(lái)！

”班主任李老師的聲音帶著一種不容置疑的穿透力，瞬間壓住了所有嘈雜。

他腋下夾著厚厚一摞作文本，大步走上講臺(tái)，金屬眼鏡框在日光燈下反射著一點(diǎn)銳利的光。

“上周的隨筆，大家寫(xiě)得……”他頓了頓，目...