和文科A班比，還是有兩分的差異，陳曉萍不想在意了，學生的能力是有限的，

時間是有限的，如果因為這兩分的差距而要學生拼命搞語文，勢必影響數理化的學習，

不劃算。她是班主任，班主任要有全局意識。楊蕓兩個班都考得不好，她自己說，

這段時間談戀愛，影響工作了，還要陳曉萍告訴她怎樣做到工作戀愛兩不誤。陳曉萍說，

要楊天明半年不露面就行了。“啊，師父，半年看不到人啊。”楊蕓的語氣極其夸張。

陳曉萍和楊蕓相差13歲，差不多一代人，深深的代溝啊，她和陳東，豈止是半年不見面，

最長的時間是兩年。那一次陳東回家，敲門后，天然開門，看見一個黑臉大漢站在門口，

嚇得哇地一聲哭出聲來，陳東說：“我是爸爸，天然！”天然躲在她的身后，

硬是不敢見陳東，想想就心酸。現在的年輕人，還能接受這樣的婚姻嗎？

胡老師拿著一張卷子來找張莫莫老師：“張組長，您看這張卷子的作文，

怎么能只打40分呢？”張組長看了一眼：“作文是寫的不錯，可是這字也寫得太差了，

你也是改作文的，這樣的字能打高分嗎？”“完全是騷改的，我可是認真改作文的人，

這是我的一號選手，語文才九十幾分，不行，你要給我把分加起來！”“我怎么給你加分，

都是網上閱卷，這么多高中一起改的，分數都公布了，我沒有權限，

要改分你自己給組委會打電話。”“哼，真是氣憤。”胡老師一改往日淑女的形象，

氣哄哄地把椅子拖得啪啪響。說著拿出電話，走了出去。辦公室的老師都悶頭不做聲，

胡老師這段時間心情都不好，動不動就發火，方靜維用口型對著陳曉萍說：“更年期！

”過了一會兒，胡老師進來了：“我把作文發給評卷組的組長看了，說可以加五分，哼，

五分也是分啊，他們就是怕狠人。”陳曉萍在心里吐槽：不是怕狠人，是怕麻煩，

懶得斤斤計較。過了一會兒，陳曉萍的微信響起，是張組長發給她的，

一個截屏：組委會的老師問，“你們學校姓胡的老師是不是有病...