什么樣的惡作劇可能造成嚴重后果？"教室里安靜下來，學生們面面相覷。

7 惡作劇新規終于，班長周婷舉手："比如...門上的水桶可能讓老師滑倒受傷？

""正確。"我點頭，"還有呢？

""辣椒水可能造成嚴重過敏...""假蟑螂可能嚇出心臟病..."同學們陸續回答。

"所以，"我總結道，"從今天起，惡作劇可以，但必須遵守三條原則：第一，

不造成人身傷害；第二，不損壞財物；第三——"我頓了頓，"必須夠創意，不能這么老套！

"全班嘩然。幾個學生瞪大眼睛，仿佛不敢相信自己的耳朵。

"老師...您是說..."張偉結結巴巴地問，"您不禁止惡作劇？

""我禁止的是危險和愚蠢的行為。

"我推了推嚴老師的黑框眼鏡（終于找到戴這玩意兒的樂趣了），

"如果你們能做到安全、有趣、有創意，我不介意偶爾...放松一下。

"教室里爆發出一陣歡呼。我抬手示意安靜："但是！

如果誰違反這三條原則——""知道知道，"學生們異口同聲，"瞧好吧！

"我忍俊不禁："好了，現在打開課本第58頁..."下課后，

我在走廊被學生陸明陽攔住。他眼睛亮晶晶的："老師，您今天太酷了！

我從來不知道您這么...開明。"我高深莫測地笑笑："你不知道的事還多著呢。對了，

"我從教案里抽出一張紙，"這是你要的《火影忍者》最新卷，

我托朋友買的——作為你上周模擬考進步的獎勵。"他接過漫畫，

下巴差點掉到地上："嚴老師...您看動漫？""偶爾。"我轉身離開，留下一句，

"別在課堂上看。"8 模擬考風波第二天早讀，教導主任突然推門而入。"嚴老師，

聽說你們班最近紀律有很大改善？"他環視鴉雀無聲的教室，驚訝地說。"是的，主任。

"我微笑回答。"不錯，繼續保持。"他滿意地點頭，又壓低聲音，"對了，下周的模擬考，

學校希望高三各班能拿出真實成績，不要...你懂的。"我懂。